Veranstaltungsdaten

Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle
Veranstaltungs-Nr.: 2223L3203

Inhalt/Beschreibung

Lernwirksame Unterrichtsarrangements erfordern von den Lehrerinnen und Lehrern die Kompetenz, durchgängig Lernreflexion im Unterricht zu verankern und darauf aufbauend lernbegleitende Gespräche mit den Schülerinnen und Schülern zu führen. Im Rahmen von Lernbegleitungsgesprächen können der individuelle Lernfortschritt betrachtet und durch gezielte Rückmeldungen das Lernen unterstützt werden. Die individuellen Kompetenzen entwickeln sich, indem die Schülerinnen und Schüler ihre Lernziele formulieren und ihren Lernprozess selbst gestalten. Einen der lernwirksamsten Ein-flussfaktoren stellen die Rückmeldungen, die in Form von Feedback auf verschiedenen Ebenen und zu verschiedenen Zeitpunkten gegeben werden können, dar. Für die Rückmeldungen kann das Potenzial von „Moodle“, z. B. mit audiobasierter Rückmeldung zur Aufgabe oder dem Forum, genutzt werden.

Ziel dieses Seminars ist es, sich damit auseinanderzusetzen, wie die Anforderungen an die Lehrkraft in der Rolle der Lernbegleitung sind und wie der Lernweg mit Rückmeldungen unterstützt und die Verantwortungsübernahme seitens der Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt gefördert werden können.

Ziele:
Die Teilnehmenden tauschen sich zu ihren Ideen und Erfahrungen zu Lernbegleitung und Rückmeldungen aus.
Die Teilnehmenden kennen die verschiedenen Feedback-Ebenen (Aufgabe, Lernprozess, Selbststeuerung) und Zeitpunkte des Feedbacks (Feed back, Feed up, Feed forward).
Die Teilnehmenden erweitern ihr Repertoire an Möglichkeiten, Lernende mit Rückmeldungen bei ihrem Lernprozess, u. a. auch mit „Moodle“, zu unterstützen.
Die Teilnehmenden erarbeiten Möglichkeiten, wie Rückmeldungen durch Lernende und Lehrende eingebunden werden können.
Die Teilnehmenden entwickeln Ideen und Ansätze für die Begleitung der Lernprozesse in ihren Lerngruppen.


Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • o.A.
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Elke Heikens, Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14)

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Die Veranstaltungen dieser Seminarreihe gehören zusammen und bauen aufeinander auf. Bei der Anmeldung über die TIS-Nummer 2223L3201 sind Sie automatisch verbindlich für die gesamte Seminarreihe angemeldet!

Alle Veranstaltungen


2223L3201 - 18.05.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Fällt aus

Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle

2223L3202 - 31.05.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Fällt aus

Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle

2223L3203 - 27.06.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Fällt aus

Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

27.06.2022
14:30 bis 18:00 Uhr


Dauer: 3,5 Stunden

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Veranstaltungsort

Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg

Kooperationspartner

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