Veranstaltungsdaten

Ganzheitliches Arbeiten – Ausgewählte jahreszeitlich abgestimmte Themen im laufenden Vorschuljahr –vierteilige Seminarreihe I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2311U0602

Inhalt/Beschreibung

In dieser Veranstaltungsreihe sprechen wir sowohl Vorschulleitungen an, die -Neu im Amt-sind als auch Vorschullehrkräfte, die Grundlagen und Abläufe in Ihrem Schultag neu gestalten möchten.

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Fachkräfte der vorschulischen Bildung
Schularten:
  • Vorschule
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Nicola Rattay, Schule Ahrensburger Weg

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Hier sind unterschiedliche Angebotsformate zum Einstieg in die Arbeit der Vorschulklasse zu finden.
Zusatzinformationen:Die vierteilige Seminarreihe richtet sich an neu eingestiegene Fachkräfte dervorschulischen Bildung und Fachkräfte mit Erfahrung, die gerne neue Impulse für ihre Arbeit erhalten möchten.
In dem Kurs werden jahreszeitlich abgestimmte Themen entlang des Vorschuljahres vorgestellt. Wie führen wir in ein Thema ein?
Wie erarbeiten wir die Vorschulinhalte so, dass sich das Vorschulkind innerlich mit dem Stoff und mit seinem Tun intensiv verbinden kann? Wie können wir bewusst einen lebendigen, künstlerischen, vielseitig die Sinne ansprechenden Unterricht gestalten? Mit welchen Mitteln und Methoden erreichen wir einen möglichst harmonischen Vorschultag und wie wecken wir bei unseren Vorschulkindern den Mut, sich unbefangen und erwartungsfroh auf die verschiedensten Anregungen und Aufgaben einzulassen?
Wie lassen sich dabei Kreativität, Ausdauer und Sinn für das Schöne entwickeln? Wir probieren Lieder, Finger- und Bewegungsspiele, Verse, Kunstideen aus. Es werden zahlreiche fächerübergreifende Elemente aus der Waldorfpädagogik einbezogen.

Es handelt sich um eine schuljahresbegleitende Seminarreihe. Es ist deshalb empfehlenswert, an allen Teilen der Reihe teilzunehmen. Möglich ist es allerdings natürlich auch, an einzelnen Seminaren teilzunehmen.
Der vierte Teil dieser Seminarreihe findet am Freitag den 24.03.2023 statt. Anmeldung unter folgender TIS Nr.: 2311U0603
1. Termin: 02.09.2022
2. Termin: 04.11.2022

Achtung: Die Veranstaltung findet an einer Schule statt. Barrierefreiheit ist gewährleistet.

Alle Veranstaltungen


2311U0602 - 10.02.2023 - Schule Ahrensburger Weg, Ahrensburger Weg 12, 22359 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Ganzheitliches Arbeiten – Ausgewählte jahreszeitlich abgestimmte Themen im laufenden Vorschuljahr –vierteilige Seminarreihe I Präsenz

2311U0603 - 24.03.2023 - Schule Ahrensburger Weg, Ahrensburger Weg 12, 22359 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Ganzheitliches Arbeiten – Ausgewählte jahreszeitlich abgestimmte Themen im laufenden Vorschuljahr – vierteilige Seminarreihe I Präsenz

2311U0601 - 25.04.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Zusammenarbeit mit Eltern anderer Herkunfts- bzw. Familiensprachen I online


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

-

Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

10.02.2023
15:00 bis 18:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Veranstaltungsort

Schule Ahrensburger Weg, Ahrensburger Weg 12, 22359 Hamburg

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.