Veranstaltungsdaten

Die Seh- Horch– und Greifentwicklung, ein entscheidender Anknüpfungspunkt für die kognitive Entwicklung.

Anwendung der Lagerungen – der Keil, das Tisch-Stuhl-Element, das Rollbrett und der spezielle Rollstuhl

Veranstaltungs-Nr.: 2306A0601

Inhalt/Beschreibung

Nach einer Einführung, der speziellen Lagerungselemente und der speziellen Rollstuhlversorgung, wird die Verknüpfung der Sensomotorik anhand der Entwicklungsphysiologie des Kindes verdeutlicht.
Die Anknüpfung dieser Sinnesfunktionen an die Entwicklungsphysiologie des Kindes, bietet einen ganzheitlichen Ansatz in der interdisziplinären Arbeit im Unterricht. Es werden Zusammenhänge in der Verknüpfung der Sinnesfunktionen aufgezeigt, die aus einer Zentrierfähigkeit der Schülerinnen und Schüler resultieren.
Beispiele für das Sehen, Horchen und Greifen mit Auge – Handkoordination, in Hinblick auf die kognitive Entwicklung/Leistung des Schülers im Unterricht.Es werden Fallbeispiele von Schülerinnen und Schülern mit verschiedenen Störungsbildern und Schweregraden besprochen.
Es gibt die Möglichkeit für praktische Übungen und Selbsterfahrung.
Fotos und Filme vertiefen das Thema.
Eigene Filmaufnahmen und Fotos sind erwünscht.
Auch Kinder können eingeladen werden.
Sie lernen die Zusammenhänge zwischen der physiologischen, kindlichen Entwicklung und dem Entwicklungsstand der Schüler:innen mit leichter und schwerer Behinderung, zu verstehen.
Sie erfahren die physiologischen Möglichkeiten der sensomotorischen Entwicklung kennen.
Sie verstehen den Zusammenhang einer Asymmetrie und einer daraus erschwerten sensomotorischen Wahrnehmung.
Sie erhalten praktische Tipps für den Unterricht und dem Schulalltag.
Anhand der Haltung, Bewegung und Lagerung werden ihnen die sensomotorischen Sinnesfunktionen im Zusammenhang mit der kognitiven Entwicklung verdeutlicht.


Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Gesundheitsförderung
  • Prävention Intervention Beratung
Zielgruppen:
  • Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
  • Stadtteilschule
  • Sonderschule / Förderschule
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Maike von Behr, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Regine Sievert, Physiotherapeutin, Yogalehrerin, zum Pörnbacher Lehrteam gehörend, Bobaththerapeutin für Kinder,

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Die Veranstaltung findet in der Aula, GS An der Haake/Schule Nymphenweg, Lange Striepen 51, 21147 Hamburg, statt. Barrierefreier Zugang

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2306A0601 - 01.04.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Die Seh- Horch– und Greifentwicklung, ein entscheidender Anknüpfungspunkt für die kognitive Entwicklung. Anwendung der Lagerungen – der Keil, das Tisch-Stuhl-Element, das Rollbrett und der spezielle Rollstuhl


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

01.04.2023
10:00 bis 17:00 Uhr


Dauer: 7 Stunden
Anmeldeschluss: 03.03.2023

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Kooperationspartner

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