Veranstaltungsdaten

Lebenskompetenzen: Selbstwahrnehmung, Empathie und Kommunikation im Unterricht trainieren
Veranstaltungs-Nr.: 2032P0601

Inhalt/Beschreibung

Wie können wir Kinder und Jugendliche in der Schule so stärken, dass sie den Anforderungen des Alltags und der Schule gewachsen sind? Was schützt sie vor riskanten, süchtigen bzw. (für sich oder andere) destruktiven Verhaltensweisen? Wie können sie eigene Bedürfnisse wahrnehmen und die anderer verstehen? Wie können sie konstruktiv mit anderen kommunizieren?

Zahlreiche​ Studien belegen, dass die Förderung von Lebenskompetenzen wie beispielsweise Selbstwahrnehmung und Empathie, Kommunikation, neben der Persönlichkeitsentwicklung​ auch die Resilienzfähigkeit wirksam fördern. Daher empfiehlt auch die WHO ausdrücklich das Training dieser sogenannten Life-Skills Selbstwahrnehmung, Empathie, Kommunikation, Umgang mit Stress und Gefühlen, Problemlösen.

Neben der Vermittlung von theoretischen Grundlagen erhalten Lehrkräfte in dieser praxisorientierten Fortbildung die Möglichkeit, verschiedene Unterrichtsideen zu den Themen Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie Kommunikationsförderung kennenzulernen und auszuprobieren.
Am Ende der Fortbildung bekommen die Teilnehmenden vielfältige Materialien, auch zu weiteren Lebenskompetenzen, zur Verfügung gestellt. Diese können sowohl im Fachunterricht als auch in anderen schulischen Settings in verschiedenen Schulstufen eingesetzt werden Schwerpunktmäßig empfehlen wir die Materialien für den Einsatz in den Jahrgängen 1-8. Die vorgestellten Unterrichtsmaterialien sind so konzipiert, dass sie durch offene Aufgabenformate besonders für heterogene Klassen geeignet sind.

Der Schwerpunkt dieser Veranstaltung liegt bei dem Thema Selbstwahrnehmung, Empathie und Kommunikation im Unterricht trainieren. Zu den anderen oben genannten Lebenskompetenzen finden Sie weitere Veranstaltungen in unserem Angebot.


Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Prävention Intervention Beratung
  • Suchtprävention
  • Gesundheitsförderung
Zielgruppen:
  • Pädagogische Fachkräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Susanne Giese, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Susanne Giese, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung* Nina Smith, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Teil der Reihe "Lebenskompetenzen in heterogenen Lerngruppen fördern", auch einzeln buchbar.

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2032P0602 - 27.05.2020 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Lebenskompetenzen: Selbstwahrnehmung, Empathie und Kommunikation im Unterricht trainieren

2032P0601 - siehe Termin 2020 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Lebenskompetenzen: Selbstwahrnehmung, Empathie und Kommunikation im Unterricht trainieren


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

siehe Termin 2020

Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

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Kooperationspartner

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