Veranstaltungsdaten

Workshop: "Herz - und Blutkreislauf" -Beispiel für ein Unterrichtsvorhaben im inklusiven Unterricht
Veranstaltungs-Nr.: 2013B1101

Inhalt/Beschreibung

Das gemeinsame Lernen an einem Gemeinsamen Lerngegenstand wird in der Literatur ger-ne als "Königsdisziplin inklusiven Unterrichts" bezeichnet. Welche Kooperations- und Pla-nungsschritte sind notwendig, um in einem Unterrichtsthema, wie zum Beispiel dem der "Herz- und Blutkreislauf", den Gemeinsamen Lerngegenstand zu finden und für das gemein-same Lernen zu nutzen? Es wird demonstriert, wie ein Dialog zwischen Sonderpädagogin und Regelschullehrerin zum Gemeinsamen Lerngegenstand selbst und zu den Umset-zungsideen mit Aufgabenbeispielen und Vorschlägen zum methodischen Vorgehen für das gemeinsame Lernen führen kann. In diesem Seminar werden Überlegungen einer Arbeitsgruppe zum Inklusiven Fachunterricht am LI dargestellt.

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Biologie
Zielgruppen:
  • Fachlehrer
Schularten:
  • Sekundarstufe I
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Alexandra Marxsen, Erich Kästner Schule
Dozenten:Alexandra Marxsen, Erich Kästner Schule

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Anmeldungen bitte über alexandra.marxsen@li-hambu​rg.de

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2013B1101 - Abrufangebot 2020 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Workshop: "Herz - und Blutkreislauf" -Beispiel für ein Unterrichtsvorhaben im inklusiven Unterricht


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

Abrufangebot 2020

Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Kooperationspartner

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