Veranstaltungsdaten

Sprachförderung in der VSK IV/1
Frühe mathematische Bildung – Muster und Strukturen im Mathe-Spiel "Raum und Form"

Veranstaltungs-Nr.: 2011U0407
Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher
Schularten:
  • Vorschule
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Stadtteilschule Kirchwerder
Dozenten:Anne Keding, Schule Max-Eichholz-Ring

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Das Programm für die vorschulische Arbeit in Hamburg sieht vor, dass Kinder im „echten Mathe-Spiel“ mathematische Basiskompetenzen entwickeln, die für den Schulstart in Klasse 1 förderlich sind. Nach einem Einblick in das Kern-Curriculum „Frühe Mathematische Bildung“ werden Lernumgebungen und Spiele vorgestellt, die im Kontext der Leitidee Raum und Form liegen und die Kinder anregen, Regelmäßigkeiten und Beziehungen in Alltags-, Spiel- und Formdarstellungen aufzuspüren und zu beschreiben: u.a. Würfeltürme, Potz-Klotz, Spiegel-Tangram, Umspannwerk und Figuren legen.
Mehrfach wiederholtes Modul 1 zur Implementierung des Vorschule Programms 2020 in Hamburg: Modul Raum und Form.

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2011U0401 - 04.09.2020 - Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg, Alter Teichweg 200 -, 22049 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

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Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

04.09.2020
15:30 bis 17:00 Uhr


Dauer: 1,5 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg, Alter Teichweg 200 -, 22049 Hamburg

Kooperationspartner

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