2223A1502 - 31.05.2022 - Berufliche Schule gewerbliche Logistik und Sicherheit (BS 27), Wendenstraße 268, 20537 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus Classroom-Management in Ausbildungsvorbereitungskl​assen mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern an berufsbildenden Schulen

2223L3202 - 31.05.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle

2223Q1101 - 01.06.2022 - Berufliche Schule Energietechnik Altona (BS 22), Museumstraße 19 -, 22765 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus Steuergruppenmodul 4 -Erstellung und Pilotierung eines Fragebogens

2223A1601 - 07.06.2022 - Berufliche Schule für Banken, Versicherungen und Recht mit Beruflichem Gymnasium St. Pauli (BS 11), Budapester Straße 58, 20359 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Auf die Warteliste setzen nach Zugang DaZ und Fachsprache unterrichten in Klassen mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine

2223F1601 - 07.06.2022 - Berufliche Schule Fahrzeugtechnik (BS 16), Ebelingplatz 9, 20537 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Individualisiertes Rechtschreibtraining mit dem Webtool Orthografietrainer.net

2223L2801 - 08.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Moodle-Barcamp HH 2022 Klar zum Ablegen – mit Moodle auf zu neuen Ufern Das Moodle-Barcamp der beruflichen Schulen in Hamburg

2223F0203 - 09.06.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Auf die Warteliste setzen nach Zugang Umgang mit traumatisierten Schülerinnen und Schülern an berufsbildenden Schulen

2223A1602 - 14.06.2022 - Berufliche Schule für Banken, Versicherungen und Recht mit Beruflichem Gymnasium St. Pauli (BS 11), Budapester Straße 58, 20359 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ausgebucht DaZ und Fachsprache unterrichten in Klassen mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine

2223F1101 - 14.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Umgang mit Depressionen im System Schule - Wahrnehmung, Kontakt und pädagogisches Handeln

2223F1401 - 16.06.2022 - Deutsche Bundesbank, Willy-Brandt-Straße 73, 20459 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Öffentliche Finanzen in Deutschland – Aktuelle Lage und Rolle der Schuldenbremse

2223L0102 - 17.06.2022 - 18.06.2022 - Junges Schauspielhaus, Wiesendamm 28, 22305 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Forschendes Lernen und performatives Handeln in allen Lernfeldern und Lernsituationen

2223F1102 - 21.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Umgang mit Depressionen im System Schule - Wahrnehmung, Kontakt und pädagogisches Handeln

2223L3601 - 23.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Conceptboard – Das interaktive Kollaborationstool im Unterricht einsetzen

2223L3203 - 27.06.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle

2223L3701 - 27.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Online-Seminar: TEDME - Das Voting - & Präsentationstool im Unterricht einsetzen

2223L3801 - 29.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Online-Seminar: TaskCards – Den Unterricht gestalten mit digitalen Pinnwänden

2223L2701 - 12.09.2022 - Berufliche Schule für Medien und Kommunikation (BS 17), Eulenkamp 46 -, 22049 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Fortbildungsreihe: Agiles Arbeiten mit „eduScrum“

2223B0101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Lerncoaching mit Gruppen gestalten

2223L0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Lernprozesse mit Feedback-Instrumenten begleiten

2223L0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Die Lernentwicklung mit einem Portfolio (analog und digital) begleiten

2223L0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Lesson Study: Unterrichtsentwicklung kooperativ und lernwirksam gestalten

2223L0701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Kompetenzorientierte und individualisierte Leistungsbewertung - auch mit digitalen Werkzeugen

2223L0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Unterrichtsmethoden im handlungsorientierten und individualisierten Unterricht lernwirksam einsetzen

2223L0901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Ein schulinternes Curriculum kompetenzorientiert gestalten: Von der didaktischen Jahresplanung zur Lernsituation und wieder zurück

2223L1001 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Lernende benötigen Lern-Werkzeuge: Lernstrategien lernwirksam fördern

2223L1101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveau-loser Lernprozesse

2223L1201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Förderkonzepte entwickeln - aber für wen?

2223L1301 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung digital - Lernen und Wissensmanagementstrukture​n schaffen mit WiBeS

2223L1401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Wie kommt der Arbeitsauftrag zum Lernenden? Aufgaben lernwirksam und individualisiert gestalten

2223L1501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Classroommanagement: Strukturen für erfolgreiches Lernen analog wie digital mit Moodle gestalten

2223L1601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Kooperatives Lernen - aber bitte ohne T.E.A.M-Effekt

2223L1701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Integration des LMS Moodle in die Bildungsgangs-/Schulstrukt​ur

2223L1801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Individualisiertes Üben mit digitalen Werkzeugen

2223L1901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Leistungsnachweise jenseits von Klassenarbeiten im Lernfeldunterricht - auch mit Moodle

2223L2901 - Abrufangebot 2022 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Beratungsangebot: „Blended learning“ im handlungsorientierten und individualisierten Unterricht

2223L3501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Die Rolle des Lernbegleitenden: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit Moodle

2223Q0301 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Beratung und Begleitung schulischer Gruppen in ihren Arbeitsprozessen

2223Q0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Unterstützung in Evaluationsprozessen

2223Q0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Leitungs-Feedback im Rahmen der Qualitätsentwicklung

2223Q0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Kollegiales Feedback als Methode zur gemeinsamen Unterrichtsentwicklung

2223Q0701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Schülerfeedback zur Unterstützung von Unterrichtsentwicklung

2223Q0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Entwicklung eines Leitbildes

2223Q1201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang Schüler-Schüler-Feedback (Peer-Feedback)

2223S0302 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Modul 2: Lesekompetenz

2223S0303 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Modul 3: Schreibkompetenz

2223S0304 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Modul 4: Unterrichtssprache

2223S0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Einführungsworkshop "Sprachbildende Maßnahmen im Berufsschulunterricht"

2223S0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hilfen und sprachliche Haltegeländer beim Präsentieren

2223S0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Lesend lernen im sprachsensiblen Fachunterricht

2223S0701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Diagnoseinstrumente zur Ermittlung des Sprachstandes von Schülerinnen und Schülern an den berufsbildenden Schulen

2223S0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung AvM-Dual: Der berufsbezogene Alphabetisierungsprozess

2223S0901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Sprachsensibler Fachunterricht

2223S1001 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Aufgaben sprachsensibel formulieren

2223S1101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Arbeitsblätter sprachsensibel gestalten

2223S1201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Modul 1: Im Betrieb lernen und handeln: Sprechanlässe und Wortschatzarbeit in Schule und Betrieb

2223S1202 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung 2. Die Arbeit im Betrieb darstellen: berichten, beschreiben, dokumentieren, präsentieren

2223S1203 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung 3. Betriebliche Erfahrungen reflektieren: sich austauschen und artikulieren

2223S1204 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung 4. Den Übergang gestalten: recherchieren, lesen, sich bewerben

2223T0201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Teamtraining nach Coverdale - Basisseminar

2223T0301 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Teamtraining nach Coverdale - Aufbauseminar

2223T0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Teamprozesse in einer Abteilung oder einer Schule weiterentwickeln

2223T0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Zusammenarbeit erleichtern

2223T0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Kollegiale Beratung

2223T0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Teamcoaching

2223T0901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern unterstützen

2223T1001 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Teamentwicklung und kollegiale Zusammenarbeit im Rahmen des Steuerungskonzepts der Beruflichen Schulen Hamburgs

2223T1101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Team goes digital - Ein Beratungsangebot für schulinterne Kooperation

2223T1401 - Abrufangebot 2022 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Multiprofessionelle Teamarbeit gestalten