2223A1502 - 31.05.2022 - Berufliche Schule gewerbliche Logistik und Sicherheit (BS 27), Wendenstraße 268, 20537 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Classroom-Management in Ausbildungsvorbereitungskl​assen mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern an berufsbildenden Schulen
2223L3202 - 31.05.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle
2223Q1101 - 01.06.2022 - Berufliche Schule Energietechnik Altona (BS 22), Museumstraße 19 -, 22765 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Steuergruppenmodul 4 -Erstellung und Pilotierung eines Fragebogens
2223A1601 - 07.06.2022 - Berufliche Schule für Banken, Versicherungen und Recht mit Beruflichem Gymnasium St. Pauli (BS 11), Budapester Straße 58, 20359 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Auf die Warteliste setzen nach Zugang
DaZ und Fachsprache unterrichten in Klassen mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine
2223F1601 - 07.06.2022 - Berufliche Schule Fahrzeugtechnik (BS 16), Ebelingplatz 9, 20537 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Individualisiertes Rechtschreibtraining mit dem Webtool Orthografietrainer.net
2223L2801 - 08.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Moodle-Barcamp HH 2022 Klar zum Ablegen – mit Moodle auf zu neuen Ufern Das Moodle-Barcamp der beruflichen Schulen in Hamburg
2223F0203 - 09.06.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Auf die Warteliste setzen nach Zugang
Umgang mit traumatisierten Schülerinnen und Schülern an berufsbildenden Schulen
2223A1602 - 14.06.2022 - Berufliche Schule für Banken, Versicherungen und Recht mit Beruflichem Gymnasium St. Pauli (BS 11), Budapester Straße 58, 20359 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ausgebucht
DaZ und Fachsprache unterrichten in Klassen mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine
2223F1101 - 14.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Umgang mit Depressionen im System Schule - Wahrnehmung, Kontakt und pädagogisches Handeln
2223F1401 - 16.06.2022 - Deutsche Bundesbank, Willy-Brandt-Straße 73, 20459 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Öffentliche Finanzen in Deutschland – Aktuelle Lage und Rolle der Schuldenbremse
2223L0102 - 17.06.2022 - 18.06.2022 - Junges Schauspielhaus, Wiesendamm 28, 22305 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Forschendes Lernen und performatives Handeln in allen Lernfeldern und Lernsituationen
2223F1102 - 21.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Umgang mit Depressionen im System Schule - Wahrnehmung, Kontakt und pädagogisches Handeln
2223L3601 - 23.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Conceptboard – Das interaktive Kollaborationstool im Unterricht einsetzen
2223L3203 - 27.06.2022 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14), Dratelnstraße 26, 21109 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Die Rolle des Lernbegleiters: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit moodle
2223L3701 - 27.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Online-Seminar: TEDME - Das Voting - & Präsentationstool im Unterricht einsetzen
2223L3801 - 29.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Online-Seminar: TaskCards – Den Unterricht gestalten mit digitalen Pinnwänden
2223L2701 - 12.09.2022 - Berufliche Schule für Medien und Kommunikation (BS 17), Eulenkamp 46 -, 22049 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Fortbildungsreihe: Agiles Arbeiten mit „eduScrum“
2223B0101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Lerncoaching mit Gruppen gestalten
2223L0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Lernprozesse mit Feedback-Instrumenten begleiten
2223L0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Die Lernentwicklung mit einem Portfolio (analog und digital) begleiten
2223L0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Lesson Study: Unterrichtsentwicklung kooperativ und lernwirksam gestalten
2223L0701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Kompetenzorientierte und individualisierte Leistungsbewertung - auch mit digitalen Werkzeugen
2223L0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Unterrichtsmethoden im handlungsorientierten und individualisierten Unterricht lernwirksam einsetzen
2223L0901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Ein schulinternes Curriculum kompetenzorientiert gestalten: Von der didaktischen Jahresplanung zur Lernsituation und wieder zurück
2223L1001 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Lernende benötigen Lern-Werkzeuge: Lernstrategien lernwirksam fördern
2223L1101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveau-loser Lernprozesse
2223L1201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Förderkonzepte entwickeln - aber für wen?
2223L1301 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Unterrichtsentwicklung digital - Lernen und Wissensmanagementstrukture​n schaffen mit WiBeS
2223L1401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Wie kommt der Arbeitsauftrag zum Lernenden? Aufgaben lernwirksam und individualisiert gestalten
2223L1501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Classroommanagement: Strukturen für erfolgreiches Lernen analog wie digital mit Moodle gestalten
2223L1601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Kooperatives Lernen - aber bitte ohne T.E.A.M-Effekt
2223L1701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Integration des LMS Moodle in die Bildungsgangs-/Schulstrukt​ur
2223L1801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Individualisiertes Üben mit digitalen Werkzeugen
2223L1901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Leistungsnachweise jenseits von Klassenarbeiten im Lernfeldunterricht - auch mit Moodle
2223L2901 - Abrufangebot 2022 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Beratungsangebot: „Blended learning“ im handlungsorientierten und individualisierten Unterricht
2223L3501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Die Rolle des Lernbegleitenden: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten – auch mit Moodle
2223Q0301 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Beratung und Begleitung schulischer Gruppen in ihren Arbeitsprozessen
2223Q0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Unterstützung in Evaluationsprozessen
2223Q0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Leitungs-Feedback im Rahmen der Qualitätsentwicklung
2223Q0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Kollegiales Feedback als Methode zur gemeinsamen Unterrichtsentwicklung
2223Q0701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Schülerfeedback zur Unterstützung von Unterrichtsentwicklung
2223Q0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Entwicklung eines Leitbildes
2223Q1201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Schüler-Schüler-Feedback (Peer-Feedback)
2223S0302 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Modul 2: Lesekompetenz
2223S0303 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Modul 3: Schreibkompetenz
2223S0304 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Modul 4: Unterrichtssprache
2223S0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Einführungsworkshop "Sprachbildende Maßnahmen im Berufsschulunterricht"
2223S0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Hilfen und sprachliche Haltegeländer beim Präsentieren
2223S0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Lesend lernen im sprachsensiblen Fachunterricht
2223S0701 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Diagnoseinstrumente zur Ermittlung des Sprachstandes von Schülerinnen und Schülern an den berufsbildenden Schulen
2223S0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
AvM-Dual: Der berufsbezogene Alphabetisierungsprozess
2223S0901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Sprachsensibler Fachunterricht
2223S1001 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Aufgaben sprachsensibel formulieren
2223S1101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Arbeitsblätter sprachsensibel gestalten
2223S1201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Modul 1: Im Betrieb lernen und handeln: Sprechanlässe und Wortschatzarbeit in Schule und Betrieb
2223S1202 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
2. Die Arbeit im Betrieb darstellen: berichten, beschreiben, dokumentieren, präsentieren
2223S1203 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
3. Betriebliche Erfahrungen reflektieren: sich austauschen und artikulieren
2223S1204 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
4. Den Übergang gestalten: recherchieren, lesen, sich bewerben
2223T0201 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Teamtraining nach Coverdale - Basisseminar
2223T0301 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Teamtraining nach Coverdale - Aufbauseminar
2223T0401 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Teamprozesse in einer Abteilung oder einer Schule weiterentwickeln
2223T0501 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Zusammenarbeit erleichtern
2223T0601 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Kollegiale Beratung
2223T0801 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Teamcoaching
2223T0901 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern unterstützen
2223T1001 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Teamentwicklung und kollegiale Zusammenarbeit im Rahmen des Steuerungskonzepts der Beruflichen Schulen Hamburgs
2223T1101 - Abrufangebot 2022 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Team goes digital - Ein Beratungsangebot für schulinterne Kooperation
2223T1401 - Abrufangebot 2022 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Multiprofessionelle Teamarbeit gestalten