2423L0205
- 25.04.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Quizmaster - Übungen in Moodle erstellen und in Fragenkatalogen verwalten | Online
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2423L3401
- 02.05.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Netzwerktreffen der Individualisierungs- und Digitalisierungsbeauftragten und Lerncoaches der berufsbildenden Schulen I Präsenz
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2423L3003
- 07.05.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Seminar 3:
Wie kann ich Leistungen noch bewerten, wenn die Lernenden alles mit ChatGPT erstellen? I Online
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2423L3701
- 07.05.2024
- Berufliche Schule City Nord (BS 28), Tessenowweg 3, 22297 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Lerncoaching in Gruppen I Präsenz
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2423L0206
- 16.05.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Mit H5P macht Lernen in Moodle Spaß …und ist mit KI schnell erstellt I Online
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2423L0501
- 28.05.2024
- Berufliche Schule City Nord (BS 28), Tessenowweg 3, 22297 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Classroom-Management: Strukturen für erfolgreiches Lernen im analogen und digitalen Raum gestalten I Präsenz
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2423L3004
- 04.06.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Seminar 4:
Wie verändert ChatGPT meinen Lehreralltag in der Vorbereitung und im Klassenraum? I Online
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2423L0601
- 06.06.2024
- Berufliche Schule City Nord (BS 28), Tessenowweg 3, 22297 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Einen lernfeldorientierten Unterricht gestalten I Präsenz
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2423L3301
- 11.06.2024
- Berufliche Schule für Medien und Kommunikation (BS 17), Eulenkamp 46 -, 22049 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Wie kann Moodle optimal im handlungsorientierten Unterricht eingesetzt werden?
Drei Moodle-Kurse aus der Unterrichtspraxis I Präsenz
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2423L3702
- 11.06.2024
- Berufliche Schule City Nord (BS 28), Tessenowweg 3, 22297 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Lerncoaching in Gruppen I Präsenz
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2423L0602
- 04.07.2024
- Berufliche Schule City Nord (BS 28), Tessenowweg 3, 22297 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Einen lernfeldorientierten Unterricht gestalten I Präsenz
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2423L0701
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Beratungsangebot: „Blended learning“ im handlungsorientierten und individualisierten Unterricht
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2423L0801
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Integration des LMS Moodle in die Bildungsgangs-/Schulstruktur
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2423L0901
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Individualisiertes Üben mit digitalen Werkzeugen
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2423L1001
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Kompetenzorientierte und individualisierte Leistungsbewertung
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2423L1101
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Die Lernentwicklung mit einem Portfolio begleiten
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2423L1201
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Lernprozesse mit (Peer-)Feedback begleiten
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2423L1301
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Unterrichtsmethoden im handlungsorientierten und individualisierten Unterricht lernwirksam einsetzen
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2423L1401
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Lesson Study: Unterrichtsentwicklung kooperativ und lernwirksam gestalten
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2423L1501
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Ein schulinternes Curriculum kompetenzorientiert gestalten: Von der didaktischen Jahresplanung zur Lernsituation und wieder zurück
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2423L1601
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Lernende benötigen Lern-Werkzeuge: Lernstrategien lernwirksam fördern
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2423L1701
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveauloser Lernprozesse
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2423L1801
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Förderkonzepte entwickeln - aber für wen?
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2423L1901
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Wie kommt der Arbeitsauftrag zum Lernenden? Aufgaben lernwirksam und individualisiert gestalten
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2423L2001
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Classroommanagement: Strukturen für erfolgreiches Lernen analog wie digital mit Moodle gestalten
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2423L2101
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Kooperatives Lernen - aber bitte ohne T.E.A.M-Effekt
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2423L2201
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Leistungsnachweise jenseits von Klassenarbeiten im Lernfeldunterricht
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2423L2301
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Die Rolle des Lernbegleitenden: Schülerinnen und Schülern bei ihren Lernprozessen begleiten
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2423L2401
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Unterrichtsentwicklung digital - Lernen und Wissensmanagementstrukturen schaffen mit WiBeS
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2423L2501
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Lernbegleitung mit Gruppen gestalten
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2423L2601
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Implementierung von Lerncoaching in der Schule
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2423L2701
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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"Prüfungsangst" als Thema in Lerncoachinggesprächen
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2423L2801
- Abrufangebot 2024
- anfragende Schule
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Evaluation des Lerncoaching-Konzeptes
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