2524F0901 - 12.02.2025 - Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Workshop ZLV und Orientierungsrahmen Schulqualität für Gründungsschulleitungen I Präsenz
2524F1501 - 14.02.2025 - 15.02.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Agile Schulentwicklung: Grundlagen und praktische Anwendung agiler Projektbegleitung 1/3 I Präsenz
2524F0501 - 17.02.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Organisations- und Führungskultur im Fokus: Eine unscheinbar mächtige Kategorie der Schul- und Teamentwicklung - Vertiefungsmodul II: Feedbackkultur I Online
2524F1301 - 19.02.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Fällt aus
Lernwirksam führen in der Kultur der Digitalität - neue Lernkultur als Grundlage der Personal- und Unterrichtsentwicklung (1/4) I Präsenz
2524F1202 - 25.02.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ausgebucht
Feierabendespresso: „Selbstreguliertes Lernen: warum und wie fördern?“ mit Prof. Ferdinand Stebner I Online
2524F1502 - 27.03.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Agile Schulentwicklung: Grundlagen und praktische Anwendung agiler Projektbegleitung 2/3 I Online
2524F0701 - 28.03.2025 - Landesinstitut Hamburg - Isestraße, Isestraße 144-146, 20149 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
"Herr Müller, jetzt reicht's!" I Präsenz
2524F1203 - 01.04.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Feierabendespresso: "Seiteneinsteiger*inn​en im Lehrerberuf: Erkenntnisse, Herausforderungen und Perspektiven“ mit Fr. Prof. Dr. Raphaela Porsch I Online
2524F1401 - 09.04.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ausgebucht
Konferenzen und Besprechungen gestalten I Präsenz
2524F0601 - 24.04.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Kinderschutz in Schulen I Präsenz
2524F1503 - 24.04.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Agile Schulentwicklung: Grundlagen und praktische Anwendung agiler Projektbegleitung 3/3 I Online
2524F1204 - 13.05.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Feierabendespresso: Führen ohne hierarchische Weisungsbefugnisse – Macht- Verständigung und Vertrauen in Organisationen mit Prof. Dr. Stefan Kühl I Online
2524F0401 - 19.05.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Mit Fragen führen Teil 1/2 I Präsenz
2524F0502 - 19.05.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Organisations- und Führungskultur im Fokus: Eine unscheinbar mächtige Kategorie der Schul- und Teamentwicklung - Vertiefungsmodul III: Konfliktkultur I Online
2524F0801 - 03.06.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Wie sag ich es? Heikle Themen sicher und deutlich ansprechen. 1/2 I Präsenz
2524F0802 - 10.06.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Wie sag ich es? Heikle Themen sicher und deutlich ansprechen. 2/2 I Präsenz
2524F1801 - Abrufangebot 2025 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Konferenzen mit päd. MA effektiv und partizipativ gestalten I Präsenz