Veranstaltungsdaten

Vorschule: Frühe mathematische Bildung - "Lernentwicklung beobachten und dokumentieren"
(Modul 5) I Online

Veranstaltungs-Nr.: 2312D1001

Inhalt/Beschreibung

Das Programm für die vorschulische Arbeit in Hamburg sieht vor, dass Kinder im „echten Mathe-Spiel“ mathematische Basiskompetenzen entwickeln, die für den Schulstart in Klasse 1 förderlich sind.
Nach einem Einblick in das Kern-Curriculum „Frühe Mathematische Bildung“ werden

...(in Bearbeitung)

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachkräfte der vorschulischen Bildung
Schularten:
  • Grundschule mit Vorschule
  • Vorschule
Veranstaltungsart:Online-Qualifizierungsmodu​l
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Stefanie Paarmann
Dozenten:Stefanie Paarmann

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Das Programm für die vorschulische Arbeit in Hamburg sieht vor, die Kompetenzentwicklung der Kinder in den Blick zu nehmen. Die bewusste Beobachtung und Dokumentation individueller Entwicklungsfortschritte der Kinder ist als diagnostisches Handeln ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in der Vorschulklasse.
Das Seminar wurde umgewidmet von Präsenz auf Online.

In diesem Modul wird der Nutzen der mathematischen Diagnostik erläutert, diagnostische Instrumente (LEDO-VSK, HaReT 1) vorgestellt und praktische Umsetzungshilfen gegeben, die es ermöglichen, Entwicklungsfortschritte zu beobachten. Kinder mit Schwierigkeiten oder Begabungen können frühzeitig erkannt und notwendige Schritte rechtzeitig unternommen werden, damit ein guter Start in den Jahrgang 1 gelingt.

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2312D1001 - 28.03.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Vorschule: Frühe mathematische Bildung - "Lernentwicklung beobachten und dokumentieren" (Modul 5) I Online

2312D1002 - 22.06.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Vorschule: Frühe Mathematische Bildung - "Lernentwicklung beobachten und dokumentieren" (Modul 5) I Präsenz


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

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Informationen des GPR

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Termin

28.03.2023
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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