Veranstaltungsdaten

Zeitgemäße Prüfungsformate im Fremdsprachenunterricht
Veranstaltungs-Nr.: 2211F0902

Inhalt/Beschreibung

Der kommunikativ ausgerichtete Fremdsprachenunterricht, die Erfahrungen aus zwei Jahren Corona und eine sich langsam verändernde Lernkultur stehen in Kontrast zu den meist im Fremdsprachenunterricht noch vorherrschenden schriftlichen Klassenarbeiten. In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit alternativen, zeitgemäßen Prüfungsformaten im Fremdsprachenunterricht in der Sekundarstufe I.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Französisch
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium
  • Sekundarstufe II
  • Stadtteilschule
  • Sekundarstufe I
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Jule Böhmer, Walddörfer-Gymnasium

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Der kommunikativ ausgerichtete Fremdsprachenunterricht, die Erfahrungen aus zwei Jahren Corona und eine sich langsam verändernde Lernkultur stehen in Kontrast zu den meist im Fremdsprachenunterricht noch vorherrschenden schriftlichen Klassenarbeiten. In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit alternativen, zeitgemäßen Prüfungsformaten im Fremdsprachenunterricht in der Sekundarstufe I.

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2211F0901 - 15.02.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Tools und Ideen zum kollaborativen, digitalen Schreiben im Fremdsprachenunterricht

2211F0902 - 09.11.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Zeitgemäße Prüfungsformate im Fremdsprachenunterricht


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

09.11.2022
16:00 bis 17:30 Uhr


Dauer: 1,5 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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