Veranstaltungsdaten

Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren
Veranstaltungs-Nr.: 2211H0205

Inhalt/Beschreibung

In vielen Schulen hängen Plakate in den Klassenzimmern oder in der Eingangshalle, auf denen "Herzlich Willkommen" in unterschiedlichen Sprachen steht. Aber wie integriere ich Mehrsprachigkeit ganz konkret in meinen Unterricht? Warum ernennen wir nicht eine 'Sprache der Woche'? Oder sammeln Redensarten in den Herkunftssprachen der Schülerinnen, lassen diese erklären und suchen ähnliche Redensarten in weiteren Sprachen. Im Seminar werden verschiedene Ansätze vorgestellt und praktische Ansätze thematisiert.

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache
  • Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium
  • Sekundarstufe I
  • Stadtteilschule
  • Grundschule
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Antje Hansen, Universität Hamburg

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Immer mehr Schüler und Schülerinnen in Hamburg wachsen mehrsprachig auf, der Umgang mit mehr als einer Sprache ist Teil ihrer Lebenswelt. Diese Lebensrealität findet jedoch bisher in Bildungseinrichtungen noch wenig Beachtung. Das ist Schade, denn die Wertschätzung und Integration von Mehrsprachigkeit in den Schulalltag gibt mehrsprachigen Schüler*innen die Möglichkeit ihre Fähigkeiten in die Schule einzubringen und stärkt ihre Selbstwirksamkeit. Außerdem stellt die Förderung von Mehrsprachigkeit in der globalisierten Welt ein Bildungsziel und eine Ressource dar.
Im Seminar „Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren“ steht selbiges im Vordergrund. Nach einer kurzen theoretischen Einführung und einem Erfahrungsaustausch werden viele praktische Anregungen gegeben, um Mehrsprachigkeit im Unterricht anzusprechen. Ebenfalls wird das Potential der Einbindung von Herkunftssprachen für die Zusammenarbeit mit Eltern thematisiert.

Alle Veranstaltungen


2211H0201 - 28.03.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Das mehrsprachige Klassenzimmer.

2211H0202 - 31.03.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Mehrsprachigkeit im Unterricht – Hintergründe und Methoden

2211H0203 - 28.04.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Mehrsprachigkeit in den Unterricht einbinden!

2211H0205 - 28.09.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren

2211H0204 - 01.11.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Bilinguales Lernen im Fachunterricht (Englisch, Türkisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch)


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

28.09.2022
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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