Veranstaltungsdaten

Kooperatives Lernformen - Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf LSE einbeziehen (4 stündig)
Veranstaltungs-Nr.: 2222S1801

Inhalt/Beschreibung

Kooperative Lernformen ermöglichen eine hohe Schüleraktivierung im Unterricht. Sie fördern die fachliche Auseinandersetzung, die Selbständigkeit und die Kommunikation der Schülerschaft untereinander. Es werden die Grundprinzipien des kooperativen Lernens aufgezeigt und einige kooperative Lernformen erprobt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie auch Schülerinnen und Schüler mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen, Sprache und/oder emotionale und soziale Entwicklung mit ihren spezifischen Lernausgangslagen und Lernbedürfnissen ihren Platz finden und individuelle Lerngelegenheiten erhalten.

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sonderpädagogik-individuel​le Förderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Regina Hameyer, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Sabine Treu, ReBBZ Billstedt

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Mit Ihrer Anmeldung stehen Sie auf einer Interessentenliste. Sobald die Mindestanzahl von 15 Personen erreicht ist, werden Sie eine Einladung mit konkreten Terminen erhalten.
Zusatzinformationen:Die VA wird voraussichtlich an einem Mo. in der Zeit von 15-18 Uhr stattfinden.

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2222S1801 - Abrufangebot 2022 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Kooperatives Lernformen - Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf LSE einbeziehen (4 stündig)


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Informationen des GPR

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Termin

Abrufangebot 2022

Dauer: 4 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

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Kooperationspartner

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