Veranstaltungsdaten

Konzepte erstellen - Bewerbungen schreiben
Veranstaltungs-Nr.: 2324N1601

Inhalt/Beschreibung

Zielgruppe: Lehrkräfte mit ersten Leitungsaufgaben an einer Schule

Ziele: Orientierung für die Erstellung schriftlicher Konzepte
gewinnen

Inhalte​: Systematisches Vorgehen bei der Konzepterstellung
für eine schulische Aufgabe oder im Rahmen einer Bewerbung
auf eine Leitungsstelle, Bestandsaufnahme, Zielformulierung,
Planungs​schritte, Gliederung eines schriftlichen Konzepts,
Ausarbeitung einzelner Aspekte

Methoden: Input, Schreibwerkstatt, kollegiale Beratungen, ggf. Rückmeldungen

Hinweis: Dieses dreistündige Seminar enthält keine Elemente eines Bewerbungstrainings und hat keine Arbeitsphasen für konkrete Schreibanliegen, kollegialen Austausch zu bereits erstellten Konzepten etc.

Schwerpunkte/Rubrik:Führungskräfte

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • o.A.
Zielgruppen:
  • Führungsnachwuchskräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Christiane von Schachtmeyer, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Lucia Claßen, Schule Alsterdorfer Straße

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Interessenten an einer schulischen Führungsposition

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2324N1601 - 25.02.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Konzepte erstellen - Bewerbungen schreiben

2324N1602 - 09.09.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Konzepte erstellen - Bewerbungen schreiben I Online


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Informationen des GPR

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Termin

25.02.2023
10:00 bis 17:00 Uhr


Dauer: 7 Stunden
Anmeldeschluss: 17.02.2023

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Kooperationspartner

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