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Veranstaltungsdaten

Jungen und Schule
Veranstaltungs-Nr.: 2332S2301

Inhalt/Beschreibung

Schlagwörter wie "Jungen als Bildungsverlierer", "Jungengewalt" usw. dominieren die Berichterstattung der Presse und häufig werden hierzu stereotype Bilder über Jungen vermittelt. „Männlichkeit und Jungenarbeit“ ist ein relativ neues Themenfeld der Forschung.
Es gibt diverse pädagogische Konzepte und erprobte Praxen mit Jungen in der außerschulischen Jugendarbeit. Schulen hingegen vernachlässigen häufig Antworten bzw. Lösungen auf die Bildungsmisserfolge von Jungen zu entwickeln. Zu häufig bleibt die Schule in einer einseitigen Defizitzuschreibung gegenüber den Jungen verhaftet, ohne sich ihrer pädagogischen und didaktischen Verantwortung zu stellen.

In diesem Seminar soll den Teilnehmenden eine differenziertere Sichtweise auf die Lebens- und Lernbedingungen von Jungen in der Schule vermittelt werden und pädagogische und didaktische Möglichkeiten erörtern, um den spezifischen Herausforderungen als pädagogische Fachkraft in der Schule professionell begegnen zu können.

Die Fortbildung kann nach Absprache auch als Online-Seminar durchgeführt werden.

Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Gender
  • Prävention Intervention Beratung
  • Übergreifend
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
  • Erzieher und Sozialpädagogen
Schularten:
  • Ganztagsschule
  • Grundschule
  • Sekundarstufe II
  • Stadtteilschule
  • Sekundarstufe I
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Marcus Thieme, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Marcus Thieme, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

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2332S2301 - Abrufangebot 2023 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Jungen und Schule


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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
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Termin

Abrufangebot 2023

Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

anfragende Schule

Kooperationspartner

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