Veranstaltungsdaten

Abschluss zum Modul Alternative Prüfungsformate I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2315M6201

Inhalt/Beschreibung

Zu dem Modul 2215L62 Alternative Prüfungsformate soll nach der Erprobung der entwickelten Formate eine abschließende Reflexion stattfinden.

Schwerpunkte/Rubrik:Digitale Medien

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • o.A.
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
  • Sekundarstufe I
  • Gymnasium
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Helge Tiedemann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Britta Kölling, Gymnasium Allee

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Diese Veranstaltung richtet sich an alle Teilnehmenden des Moduls Alternative Prüfungsformate aus dem Herbst 2022.
Zusatzinformationen:Diese VA richtet sich an die Teilnehmenden des Moduls Alternative Prüfungsformate 2215L6201
Weblink: https://li.hamburg.de/medi​en/

Alle Veranstaltungen


2315M6201 - 13.04.2023 - Landesinstitut Hamburg - Isestraße, Isestraße 144-146, 20149 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Fällt aus

Abschluss zum Modul Alternative Prüfungsformate I Präsenz


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anlagen

Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

-

Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

13.04.2023
16:00 bis 18:00 Uhr


Dauer: 2 Stunden
Anmeldeschluss: 04.04.2023

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg - Isestraße, Isestraße 144-146, 20149 Hamburg

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.