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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

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für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Ein schulinternes Curriculum kompetenzorientiert gestalten: Von der didaktischen Jahresplanung zur Lernsituation und wieder zurück
Veranstaltungs-Nr.: 2423L1501

Inhalt/Beschreibung

Eine didaktische Jahresplanung beinhaltet alle inhaltlichen, zeitlichen, methodischen und organisatorischen Überlegungen für einen Bildungsgang und bietet so allen Beteiligten und Interessierten (z. B. Lehrkräfte, SuS, Betriebe) transparente Informationen über die Bildungsgangarbeit. Die didaktischen Jahresplanungen eines Bildungsganges ergeben in Summe das schulinterne Curriculum eines Bildungsganges.
Ein schulinternes Curriculum beantwortet insofern die Frage: Was wird wann in welchem Schuljahr in welcher Weise und warum gerade so unterrichtet? Um diese Frage zu beantworten, ist zum einen eine didaktische Grobstruktur zu erstellen, d. h. es wird festgelegt, welche Inhalte in welcher Reihenfolge unterrichtet und welche zentralen Kompetenzdimension gefördert werden sollen. Darauf aufbauend ist zum anderen eine didaktische Feinstruktur zu konzipieren, deren Schwerpunkt die Gestaltung von handlungsorientierten Lernsituationen darstellt.

Schwerpunkte/Rubrik:Sonstige

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:SchiLf - schulinterne Lehrkräftefortbildung
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

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2423L1501 - Abrufangebot 2024 - anfragende Schule - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Ein schulinternes Curriculum kompetenzorientiert gestalten: Von der didaktischen Jahresplanung zur Lernsituation und wieder zurück


Untergruppen

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Termin

Abrufangebot 2024

Dauer: 0 Stunden

Veranstaltungsort

anfragende Schule

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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