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Veranstaltungshinweise

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§ GPR Hinweise

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Veranstaltungsdaten

FaBiS: Veranstaltung 2 | Schreiben I Schreiben lernen – Schreibflüssigkeit aufbauen und Schreibaufgaben sprachsensibel skalieren (D Sek I) I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2601F0203

Inhalt/Beschreibung

FaBiS – Fachunterricht stärken durch Bildungssprache

Sprachbil​dung ist ab 2023 integraler Bestandteil der neuen Hamburger Bildungspläne und Kerncurricula. Diese Seminarreihe unterstützt Lehrkräfte dabei, die Querschnittsaufgabe Sprachbildung in ihren Fachunterricht zu integrieren.

Die Reihe umfasst 7 aufeinander aufbauende Veranstaltungen und richtet sich an einen festen Teilnehmerkreis. Eine Teilnahme setzt eine vorherige Bewerbung voraus.

Für Fragen zum Programm oder zur Anmeldung wenden Sie sich an Susanna Cesur bzw. Juliane Troje über: fabis@li.hamburg.de

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Deutsch, Sprachbildung
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte, Sprachlernberaterinnen / Sprachlernberater
Schularten:
  • Gymnasium, Stadtteilschule, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Cordula Schurig, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Patricia Reimers, Stadtteilschule Bergedorf

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Schreibkompetenz entwickelt sich nicht von selbst – sie muss im Unterricht systematisch aufgebaut und sprachbewusst begleitet werden. Diese Fortbildung im Rahmen von FaBiS führt in das Konzept des Schreibflüssigkeitstrainin​gs ein und zeigt, wie Schreibaufgaben ausgehend von routineorientierten, hierarchieniedrigen Formaten schrittweise zu anspruchsvolleren, bildungssprachlich komplexen Schreibsituationen weiterentwickelt werden können. Im Sinne der Querschnittsaufgabe Sprachbildung nach den Hamburger Bildungsplänen werden sprachliche Mittel und Scaffolding-Strategien in den Mittelpunkt gestellt: Wie erhalten Schülerinnen und Schüler die sprachlichen Werkzeuge, die sie brauchen, um ihren Gedanken angemessenen Ausdruck zu verleihen? Die Teilnehmenden erarbeiten ein Progressionsmodell und erproben konkrete Aufgabenformate für ihren Unterricht.

In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2601F0201 - 29.09.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

FaBiS: Veranstaltung 1 | Lesen I Texte verstehen – Leseprozesse sprachsensibel begleiten und unterstützen ( D Sek I) I Präsenz

2601F0202 - 13.10.2026 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

FaBiS: Reflexion zur Veranstaltung 1 Lesen I Texte verstehen – Leseprozesse sprachsensibel begleiten und unterstützen ( D Sek I) I Online

2601F0203 - 02.11.2026 - LI Interimsveranstaltungsorte​, Budapester Str. 58; Klosterstieg 17; Schlankreye 1; Lutterot 78, 20255 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

FaBiS: Veranstaltung 2 | Schreiben I Schreiben lernen – Schreibflüssigkeit aufbauen und Schreibaufgaben sprachsensibel skalieren (D Sek I) I Präsenz

2601F0204 - 24.11.2026 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

FaBiS: Reflexion zu Veranstaltung 2 | Schreiben I Schreiben lernen – Schreibflüssigkeit aufbauen und Schreibaufgaben sprachsensibel skalieren (D Sek I) I Online


Termin

02.11.2026
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

LI Interimsveranstaltungsorte​, Budapester Str. 58; Klosterstieg 17; Schlankreye 1; Lutterot 78, 20255 Hamburg

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

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Kooperationspartner

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