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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Frühkindliche Sprachförderung und Family Literacy
Veranstaltungs-Nr.: 1111Y0403

Inhalt/Beschreibung

Das Jahresseminar gibt einen Überblick über grundlegende Ansätze der Frühförderung von Lese-, Schreib, und Sprachkompetenz.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden mit Konzepten zur diagnosebasierten individuellen Sprachförderung auf einem aktuellen Entwicklungsstand im Zusammenhang mit Konzepten zu Family Literacy vertraut gemacht.

Projektorientiertes Arbeiten wird an praktischen Beispielen aus verschiedenen Schulen aufgezeigt.

Schwerpunkte/Rubrik:Veraltet - Sprach-/Leseförderung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule, Vorschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Jahresseminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Margrit Heitmann, Schule Eulenkrugstraße * Dr. Gabriele Rabkin, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten: Ulrike Jessen, Schule Kerschensteinerstraße * Jenny Birte Anke Priebe, Schule Ernst-Henning-Straße

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:So wohne ich

Das Thema "So wohne ich" interessiert Kinder und Eltern gleichermaßen und wird in der FLY-Arbeit auf vielfältige Weise umgesetzt.
Mit dem Kinderbuch: "Die Hempels räumen auf" soll hier exemplarisch aufgezeigt werden, wie Sprechanlässe geschaffen werden und wie in diesem Themenbereich mit Kindern und Eltern gearbeitet werden kann.
Ein weiterer Schwerpunkt dieses Seminars ist es, gezielt darzustellen, wie die Kinder im Rahmen der additiven Sprachförderung (HAVAS Indikatoren) zu fördern sind und welche Tipps den Eltern für weitere häusliche Übungen mit auf den Weg zu geben sind.

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

1111Y0401 - 14.02.2011 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Frühkindliche Sprachförderung und Family Literacy

1111Y0403 - 14.04.2011 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Frühkindliche Sprachförderung und Family Literacy

1111Y0402 - 19.05.2011 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Frühkindliche Sprachförderung und Family Literacy


Termin

14.04.2011
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 13.04.2011

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

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Kooperationspartner

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