Veranstaltungsdaten

Lebenskompetenzen: Umgang mit Stress und Gefühlen im Unterricht trainieren
Veranstaltungs-Nr.: 1932P0502

Inhalt/Beschreibung

Wie können wir Kinder und Jugendliche in der Schule so stärken, dass sie den Anforderungen des Alltags und der Schule gewachsen sind? Was schützt sie vor riskanten, süchtigen bzw. (für sich oder andere) destruktiven Verhaltensweisen?

Zahlreiche Studien belegen, dass das Training von Lebenskompetenzen wie Selbstwahrnehmung und Empathie, Kommunikation, Umgang mit belastenden Gefühlen und Stress sowie Problemlösen die Persönlichkeitsentwicklung​ und damit die zentralen Resilienzfaktoren wirksam fördern. Daher empfiehlt auch die WHO ausdrücklich das Training dieser Life-Skills.
Sie tragen auch maßgeblich dazu bei, dass Unterricht in heterogenen Klassen besser gelingt.

In dieser Fortbildung erhalten Lehrkräfte die Möglichkeit, ihre Methodenkompetenz zu erweitern, um mit Schülerinnen und Schülern regelmäßig Lebenskompetenzen passend zu ihrer individuellen Lernbiographie zu trainieren. Durch den Blick auf das Individuum eignet sich dieses Angebot auch besonders für inklusive Klassen.
Neben der Vermittlung von theoretischen Grundlagen werden Übungen praktisch erprobt, Unterrichtsbausteine präsentiert und umfangreiche Materialien zur Verfügung gestellt. Diese können sowohl im Fachunterricht als auch in anderen schulischen Settings eingesetzt werden.

Bei schulinternen Abrufveranstaltungen ist es möglich, entsprechend der Erfahrungen der Lehrkräfte oder den Wünschen des Kollegiums konkrete inhaltlichen Schwerpunkte sowie den Umfangs der Fortbildung festzulegen.

Der Schwerpunkt dieser Veranstaltung liegt bei dem Thema "Umgang mit Stress und belastenden Gefühlen im Unterricht trainieren". Zu den anderen oben genannten Lebenskompetenzen finden Sie weitere Veranstaltungen in unserem Angebot.

Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Prävention Intervention Beratung
  • Suchtprävention
  • Gesundheitsförderung
Zielgruppen:
  • Pädagogische Fachkräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Dozenten:Susanne Giese, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Teil der Reihe "Lebenskompetenzen in heterogenen Lerngruppen fördern", auch einzeln buchbar.
Zusatzinformationen:Schulinterne Veranstaltung, nur für Kolleg_innen der STS Heidberg

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1932P0502 - 27.11.2019 - Stadtteilschule Am Heidberg, Tangstedter Landstraße 300 -, 22417 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Lebenskompetenzen: Umgang mit Stress und Gefühlen im Unterricht trainieren

1932P0501 - Abrufangebot 2019 - nach Vereinbarung - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Lebenskompetenzen: Umgang mit Stress und Gefühlen im Unterricht trainieren


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

27.11.2019
14:30 bis 18:00 Uhr


Dauer: 3,5 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Stadtteilschule Am Heidberg, Tangstedter Landstraße 300 -, 22417 Hamburg

Kooperationspartner

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