Veranstaltungsdaten

Onlineseminar - Überblick über die Möglichkeiten zum Erkennen und Fordern von begabten Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht (Koop mit LiF26).
Veranstaltungs-Nr.: 2112S3005
Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachlehrer
Schularten:
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Astrid Deseniss, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Anja Kühnemund, Gymnasium Kaiser-Friedrich-Ufer* Petra Presun, Max-Brauer-Schule* Andreas Terfloth, Charlotte-Paulsen-Gymnasiu​m

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Prüfungszeitraum/ BYOD/ Online-Seminar: Bitte beachten sie die Hinweise des Gesamtpersonalrates unter: https://li.hamburg.de/gpr-​hinweise
Zusatzinformationen:Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte der Jahrgänge 5-13 (STS und GY).

Die Veranstaltung beschäftigt sich mit den wesentlichen Grundlagen der Begabtenförderung in Bezug auf den Mathematikunterricht: Was versteht man unter dem Begriff „mathematische Begabung“? Welche Merkmale weisen mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler auf und wie genau kann man sie unterrichtspraktisch erkennen? Welche Schlüsse kann man aus der Diagnostik für die Unterrichtsplanung und daraus folgende Förderansätze ziehen?
In der Veranstaltung möchten wir einige Antworten auf diese Fragen geben. Die Teilnehmenden erhalten eine Übersicht über die unterrichtsrelevanten Aspekte im Umgang mit mathematisch begabten Schülerinnen und Schülern sowie konkrete Unterrichtsangebote. Beides kann in weiteren Fortbildungsveranstaltunge​n im darauffolgenden Schuljahr vertieft werden.
Die Teilnahme an dem Online- Seminar erfordert die Bearbeitung einer vorbereitenden Aufgabe vorab (ca. 60 Minuten).

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2112S3001 - 25.01.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online Seminar- Einsatz substantieller Aufgaben zur Förderung leistungsstarker und begabter Schüler und Schülerinnen Im Mathematikunterricht der Sekundarstufe

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2112S3003 - 25.03.2021 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Innere Differenzierung zur Förderung leistungsstarker und begabter Schüler und Schülerinnen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe nutzen

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2112S3005 - 20.05.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Onlineseminar - Überblick über die Möglichkeiten zum Erkennen und Fordern von begabten Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht (Koop mit LiF26).


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

20.05.2021
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 20.05.2021

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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