Veranstaltungsdaten

Der schriftliche Unterrichtsentwurf zur DaZ-Qualifizierung: Wie gelingt die Abschlussarbeit?
Veranstaltungs-Nr.: 2111Z0210
Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Annelie Hobohm, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Für den Erwerb des Zertifikats im Rahmen der Qualifizierungsmaßahme DaZ ist die Anfertigung eines Unterrichtsentwurfs mit dem Schwerpunkt sprachlicher Bildung Voraussetzung. In diesem Seminar werden zentrale Kriterien wie diagnostische Überlegungen, sprachliche Ziele und Methoden besprochen, Beispiele aus gelungenen Arbeiten werden vorgestellt.

Alle Veranstaltungen


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Der schriftliche Unterrichtsentwurf zur DaZ-Qualifizierung: Wie gelingt die Abschlussarbeit?

2111Z0212 - 13.12.2021 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Kompetent deutsch und mehrsprachig


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/gpr-hinweise

Termin

09.12.2021
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Behindertengerechte Ausstattung
Behindertengerechte Toilette
Behindertengerechter Parkplatz/ Zufahrt
Lift

Kooperationspartner

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