Veranstaltungsdaten

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze
Veranstaltungs-Nr.: 2123L5121

Inhalt/Beschreibung

Ablauf der Fortbildung
Kern der Fortbildung ist ein selbstgewähltes Unterrichtsprojekt, welches von Ihnen im Verlauf der Fortbildung immer weiter ausgearbeitet wird. Wir starten mit einer gemeinsamen Auftaktveranstal-tung, in der es primär um ein gemeinsames Kennenlernen und die Klärung organisatorischer Rah-menbedingungen geht. In der folgenden Zeit erhalten Sie anhand von Selbstlern-Online-Modulen ei-nen Überblick über die Grundlagen von Individualisierung, Handlungsorientierung und hybridem Un-terricht entlang eines Beispiels aus dem Lernfeldunterricht. In diesem Kontext gilt es, Aufgaben zu bearbeiten, die Ihnen Bausteine für die Umsetzung Ihres Unterrichtsprojekts liefern sollen. Parallel werden die Ergebnisse Ihrer Überlegungen in mehreren Austauschphasen reflektiert und der metho-disch/didaktische Ablauf des Unterrichtsprojekts wird geschärft. Das Resultat ist eine eigene Unter-richts-Projektskizze​, die auf den Grundlagen von Individualisierung, Handlungsorientierung und hyb-ridem Unterricht mit Moodle basiert. Anschließend setzen Sie Ihr Unterrichtsprojekt um. Parallel ha-ben Sie die Möglichkeit, sich auszutauschen und sich gegenseitig zu unterstützen. Zum Ende der Reihe kommen Sie zur Auswertung mit den anderen Teilnehmenden zusammen und diskutieren Fra-gen, die Sie während des Prozesses beschäftigt haben.

Einen Einblick in den Moodle-Kurs zur Fortbildungsreihe und in die Anforderungen an die Unterrichts-Projektskizze (unter „Das eigene Projekt“) erhalten Sie hier:
https://lms.lernen.hambur​g/course/view.php?id=27159
Gastschlüssel: HybLF#21


Ziele der Fortbildung
Sie setzen sich mit Grundlagen eines individualisierten und handlungsorientierten Lernfeldunterrichts im Kontext des hybriden Unterrichts auseinander, indem Sie auf Basis von „Moodle“ eine lernfeldori-entierte und hybride Unterrichts-Projektskizze entwickeln, durchführen und reflektieren.

Voraussetzu​ngen für die Teilnahme
• Vorkenntnisse in „Moodle“, wie z. B. Kursraum anlegen und gestalten, Inhalte und Aktivitäten einfügen, sind für diese Veranstaltung zwingend notwendig.
• Sie müssen über einen Account im Hamburger LMS unter lms.lernen.hamburg verfügen.
• Ein Unterrichtsthema, welches Sie im Laufe der Fortbildungsreihe unter den Gesichtspunkten der Handlungsorientierung und Individualisierung ausarbeiten, umsetzen und reflektieren möchten. Wir empfehlen eine kurze Unterrichtssequenz aufgrund der begrenzten Zeit zur Umsetzung.

Hybride Lernformen mit Moodle (Fortbildungsreihe überwiegend online)

Über diese TIS-Nummer melden Sie sich automatisch für die folgenden Termine an:
- Synchron (Präsenz): Auftaktveranstaltung, Mo., 16.08.2021,15-17 Uhr
- Synchron (Online): Austausch zum kursbegleitenden Unterrichtsbeispiel, BigBlueButton, Mo., 01.09.2021, 15-16 Uhr
- Synchron (Online): Austausch zu den Inhalten des Info-Bausteins „hybrider Unterricht“, BigBlueButton, Mo., 13.09.2021, 15-16 Uhr
- Synchron (Online): Austausch zu den Inhalten der Info-Bausteine „Handlungsorientierung“ und „Individualisierung“
, BigBlueButton, Do., 16.09.2021, 15-16 Uhr
- Synchron (Präsenz): Wahlpflichmodul „Leistungsbewertung“, Di.,
21.09.2021, 15-17:30 Uhr
- Synchron (Präsenz): Wahlpflichmodul „Feedback“, Mo.,
27.09.2021, 15-17:00 Uhr
- Synchron (Präsenz): Klärung/Präzisierung des Unterrichtsprojekts, Di., 19.10.2021, 15-17 Uhr
- Synchron (Online): Rückmeldungen zur Unterrichts-Projektskizze (ein Termin á 30min, BigBlueButton, Mo., 8.11.21 oder Di., 9.11.21 oder Mo., 15.11.21 oder Di., 16.11.21 je 15 - 17 Uhr
- Synchron: Barcamp + Abschluss(Präsenz), Di., 11.01.2022, 15-17:30 Uhr

Zusätzlich sollten Sie Zeit für die selbstgesteuerte Informationsphase (ca. 6-8 Stunden) und die Skizzierung Ihres Unterrichtsprojekts einplanen.

Ein Wahlpflichtmodul ist verpflichtend.

Kontakt: Tobias Sanders,
tobias.sanders@li-hamburg​.de


Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • o.A.
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Tobias Sanders, Berufliche Schule für Medien und Kommunikation (BS 17)* Dr. Dietmar Tredop, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Die Rückmeldung findet im BigBlueButton-Raum im Moodle-Kurs (https://lms.lernen.hambur​g/course/view.php?id=27159​) statt.

Alle Veranstaltungen


2123L5101 - 16.08.2021 - Berufliche Schule für Medien und Kommunikation (BS 17), Eulenkamp 46 -, 22049 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Hybride Lernformen mit Moodle - Unterricht zeitgemäß gestalten (hybride Fortbildungsreihe)

2123L5102 - 01.09.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Austausch zum Infobaustein "Unterrichtsversuch mit eduScrum"

2123L5103 - 13.09.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Austausch zum Infobaustein "hybrider Unterricht"

2123L5104 - 16.09.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Austausch zu den Infobausteinen "Handlungsorientierung" und "Individualisierung".

2123L5105 - 21.09.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Hybride Lernformen mit Moodle - Wahlpflichtmodul "Leistungsbewertung"

2123L5106 - 27.09.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Hybride Lernformen mit Moodle - Wahlpflichtmodul "Feedback"

2123L5107 - 19.10.2021 - Berufliche Schule für Medien und Kommunikation (BS 17), Eulenkamp 46 -, 22049 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Präsenzseminar: Hybride Lernformen mit Moodle - Klärung/Präzisierung des Unterrichtsprojekts

2123L5108 - 08.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5109 - 08.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5110 - 08.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5111 - 08.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5112 - 09.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5113 - 09.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5114 - 09.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5115 - 09.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5116 - 15.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5117 - 15.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5118 - 15.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5119 - 15.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5120 - 16.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5121 - 16.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

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2123L5122 - 16.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze

2123L5123 - 16.11.2021 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online: Hybride Lernformen mit Moodle - Rückmeldung zur Unterrichts-Projektskizze


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

Zum Profil des Anbieters

-

Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/gpr-hinweise

Termin

16.11.2021
15:30 bis 16:00 Uhr


Dauer: 0,5 Stunden

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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