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Veranstaltungsdaten

Modul 2 (optionale FAQ-Session): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet​​enz im Biologieunterricht | Online
Veranstaltungs-Nr.: 2513A1102

Inhalt/Beschreibung

Lehrkräfte müssen oft erkennen, was ihre Schüler können, um sie richtig zu fördern. Dafür müssen sie gut beobachten können. Diese Fortbildung ist für Biologielehrkräfte, die lernen wollen, ihre Schüler besser zu verstehen.

In Modul 1 lernen Sie verschiedene Methoden kennen, um Lernstände von Lernenden im Unterricht zu erkennen und zu reflektieren. Diese Methoden wenden Sie anschließend in einer Online-Klassenraumsimulati​on an.

Im (optionalen) Modul 2 können Sie Fragen stellen, die bei der Arbeit mit Online-Klassenraumsimulati​onen auftauchen. Die Teilnahme ist freiwillig.

Im Modul 3 werden mögliche Förderansätze vorgestellt, die Sie für Ihre eigene Schulpraxis nutzen können.

Die drei Module werden von Referentinnen des IPN Kiel, der LMU München und der HU Berlin durchgeführt.

Für die Teilnahme an den Modulen 1 und 3 sowie für die eigenständige Arbeit in den Online-Klassenraumsimulati​​onen werden insgesamt 8 Fortbildungsstunden angerechnet.

Schwerpunkte/Rubrik:Digitale Medien

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • übergreifend NW
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Online-Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Lars Janning, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2513A1101 - 25.03.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Modul 1 (Einführung): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet​​enz im Biologieunterricht | Online

2513A1102 - 01.04.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Modul 2 (optionale FAQ-Session): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet​​enz im Biologieunterricht | Online

2513A1103 - 08.04.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Modul 3 (Auswertung): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet​​enz im Biologieunterricht | Online


Termin

01.04.2025
15:00 bis 16:30 Uhr

Dauer: 1,5 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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