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Veranstaltungsdaten

Virtuelle Exkursionen im Geographieunterricht I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2414G0801

Inhalt/Beschreibung

Exkursionen stehen im Zentrum eines Geographieunterrichts, da dadurch räumliche Strukturen und Prozesse erfahrbar gemacht werden. Virtuelle Exkursionen stellen im Sinne eines inklusiven Geographieunterrichts eine wertvolle Alternative dar, da sie unabhängig von finanziellen, physischen, systemischen oder anderen Hürden im Klassenraum umgesetzt werden können. In dieser Fortbildung soll es um die Entwicklung virtueller Exkursionen im Geographieunterricht gehen. Außerdem werden an ausgewählten Raumbeispielen eine Kombination aus realen und virtuellen räumlichen Lehr- und Lernansätzen im Sinne eines Blended-Learning-Konzepts vorgestellt. Studierende der Universität Hamburg haben diesen Ansatz bereits erprobt und mithilfe von digitalen Tools, wie ArcGIS Story Maps, umgesetzt und anschließend evaluiert. Die schulische Umsetzung des Konzeptes birgt viele didaktische und pädagogische Potenziale.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Geographie
  • Gesellschaft
  • Globales Lernen
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Berufliche Schule
  • Stadtteilschule
  • Gymnasium
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Kathrin Seitzer, LI Hamburg
Dozenten:Neli Heidari, Universität Hamburg

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2414G0801 - 04.06.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Virtuelle Exkursionen im Geographieunterricht I Online


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Anbieter


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Termin

04.06.2024
16:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 2 Stunden
Anmeldeschluss: 30.05.2024

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Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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