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Veranstaltungsdaten

(Mit) Performancekunst mit Kindern (forschen) - Kooperation mit dem FUNDUS Theater | Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2418T4102

Inhalt/Beschreibung

Kinder und Jugendliche finden meist einen direkten Zugang zur Performancekunst, dennoch ist ihnen die Kunstform als solche meist völlig unbekannt. Im Unterschied zu allen anderen Kunstformen ist die Performancekunst bisher kaum Teil von Curricula und Vermittlungsprogrammen. Das FUNDUS THEATER / Forschungstheater (kurz FT) arbeitet und forscht seit über 20 Jahren gemeinsam mit Kindern und mit den Mitteln der Performancekunst. Dabei sind Kinderbanken, Schönfühlsalons, Fußballvereine und ganze viele Anleitungen zum Selbermachen entstanden! In den zwei Tagen wird davon und anderen good Practise Beispielen berichtet, ausgelotet wie die Methoden in der eigenen Praxis umgesetzt werden können und natürlich ganz viel selber gemacht! Am zweiten Tag wird es nämlich Ernst: Dann werden die Teilnehmenden selbst zu Perfomance Künstler:innen und gemeinsam mit Kinder und Jugendlichen spielen ein, zwei, drei Runden das Performancespiel PLAYING UP! Zu dem Teil ist auch die eigene Familie oder Schüler:innen eingeladen. Das wird aufregend!

Christopher Weiymann vom Fundus Theater leitet die Fortbildung.
Zu seiner Person:
Christopher Weymann ist Dramaturg, Performer und Partizipationexperte am FUNDUS THEATER/ Forschungstheater. Seit 1980 entführt das FT sein Publikum in ein Paradies der Zeichen, dorthin, wo Bild und Sprache, Geste und Material, Tanzfigur und Geräusch gleichberechtigt nebeneinander stehen. 2003 ist aus dieser Tradition das Forschungstheater als szenisches Labor entstanden, das ganz der Forschung zwischen Kindheit, Kunst und Wissenschaft gewidmet ist. Formate und Verfahren der Performancekunst ermöglichen den Mitforschenden hier ihren jeweils eigenen Zugang. So wird das Theater zu einem Forum für das Forschen aller, in dem wir mit neuen Formen von Wissen und Öffentlichkeit experimentieren können – vom Kindergarten bis zum Graduiertenkolleg werden Fragen des Zusammenlebens erforscht und Grenzen zwischen Generationen, Kulturen und Disziplinen überschritten.

Schwerpunkte/Rubrik:Sonstige

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Theater
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Max Martens, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Christopher Weymann, Fundus Theater

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Die Anmeldung gilt für beide Veranstaltungstage:
Freita​g, den 3.5. von 17-22 Uhr und
Samstag, den 4.5. von 10-19 Uhr (inklusive einer Stunde Pause)

Achtung: Die Veranstaltung findet im FUNDUS Theater (Sievekingdamm 3 | Platz der Kinderrechte 20535 Hamburg) statt.

Das FUNDUS Theater ist barrierefrei zugänglich.

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2418T4101 - 03.05.2024 - Fundus-Theater, Sievekingdamm 3, 20535 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

(Mit) Performancekunst mit Kindern (forschen) - Kooperation mit dem FUNDUS Theater | Präsenz

2418T4102 - 04.05.2024 - Fundus-Theater, Sievekingdamm 3, 20535 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

(Mit) Performancekunst mit Kindern (forschen) - Kooperation mit dem FUNDUS Theater | Präsenz


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
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Termin

04.05.2024
10:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 8 Stunden

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Veranstaltungsort

Fundus-Theater, Sievekingdamm 3, 20535 Hamburg

Kooperationspartner

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