Veranstaltungsdaten

Musik-Videoclips … und Action! (Klassen 9 bis 13) I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2418M2801

Inhalt/Beschreibung

Die Auseinandersetzung mit Musik-Videos im Unterricht spannt eine stabile Brücke zum Medienkonsum der Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 13. Diese lassen sich durch das Visuelle und Technische des Themas schnell ungemein motivieren.

Teilnehmende des Seminars lernen zentrale didaktische Überlegungen zum Thema kennen und erproben Grundlagen des Videoschnitts an Smartphones und Tablets bei ersten eigenen musiksynchronen Filmversuchen mit (rhythmischem) Filmschnitt, Perspektiven, Audio-Import, Video-Export, Effektverwendung etc. Als Lehrkraft müssen Sie nicht zwingend selber vertieft die Bedienung von Videoschnitt-Apps oder -software beherrschen, es ist aber hilfreich vor dem Unterrichten erste eigene Erfahrungen gesammelt zu haben.

Vorgestellt, simuliert, diskutiert und weiterentwickelt werden je nach Interessenlage Unterrichtsideen zu
- Aufnahme und Produktion von eigenen Musikvideos durch die Lernenden inkl. Hinweisen der wesentlichen filmtechnische Voraussetzungen (die dank Smartphones und Filmschnitt-Apps kaum niedriger sein könnten),
- Ästhetischen Betrachtungen zwischen Vermarktungskonzepten à la MTV und Musikvideo-Avantgarde wie bei Cunningham oder Gondry,
- Analytischen Zugängen, die die Bedeutungsebenen Musik, Songtext und Video miteinbeziehen.
- Aufgaben​stellungen auch für Lernerfolgskontrollen und Bewertungskriterien in der Unterrichtseinheit

Die filmische „Gestaltung von Musik“ kann Lernende außerordentlich begeistern, so dass von diesen auch „Sonderschichten“ beim Einarbeiten in Videoschnitt, beim Suchen der richtigen Location und bei der Storyboard-Planung des eigenen Umsetzungskonzepts erwartet werden dürfen. [Auch ein sehr nützliches Format in Zeiten von Lockdowns oder Wechselunterricht …]

Bildungsplanbezüg​e:
-​ Leitperspektive D
- Klassenarbeiten/Klausuren entsprechende Leistungen mit digitalen Anteilen
- Sek 1: Modul "Musik auf Bühne und Bildschirm", Modul "Popmusik", Borduncurriculum
- Sek 2: Methodische und inhaltliche Anknüpfungspunkte in allen drei Themenbereichen

Schwerpunkte/Rubrik:Bildungsplan & Digitalisierung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Medienpädagogik
  • Musik
  • Theater
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Ganztagsschule
  • Gymnasium
  • Sekundarstufe I
  • Stadtteilschule
  • Sekundarstufe II
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Christoph Kalz, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Christoph Kalz, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Nützlich, aber NICHT NOTWENDIG ist es, wenn Sie Folgendes mitbringen:
- Laptop oder Tablet sofern vorhanden,
- darauf installiert ein freies Videoschnittprogramm (alle kostenfrei),
auf iPads/Smartphones/Tablets:​ (vorzugsweise) Kinemaster (auch für Android) oder iMovie. Für semiprofessionellen Videoschnitt zudem: DaVinci Resolve: https://www.blackmagicdesi​gn.com/products/davincires​olve/
(Das Programm ist groß, planen Sie Zeit zur Installation ein).
- Ihr Smartphone INKLUSIVE Kabel, mit dem aufgenommene Video-/Fotodateien auf den Laptop übertragen werden können.

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2418M2801 - 07.05.2024 - Hartsprung, Hartsprung 23, 22529 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Musik-Videoclips … und Action! (Klassen 9 bis 13) I Präsenz


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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Informationen des GPR

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Termin

07.05.2024
15:30 bis 19:30 Uhr


Dauer: 4 Stunden
Anmeldeschluss: 05.05.2024

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Veranstaltungsort

Hartsprung, Hartsprung 23, 22529 Hamburg

Kooperationspartner

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