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Veranstaltungsdaten

Projekte planen und evaluieren mit Wirkmodellen
Veranstaltungs-Nr.: 2424F2401

Inhalt/Beschreibung

Ziele zu formulieren für schulische Vorhaben oder im Rahmen von Ziel-Leistungs-Vereinbarun​gen und dies nach gewissen Regeln („smart“) zu tun, ist inzwischen Allgemeingut im schulischen Pro-jektmanagement. Für die Umsetzung eines Vorhabens über einen längeren Zeitraum, für die Be-teiligung verschiedener Akteure und die Evaluation des Gelingens reichen aber (Fern-)Ziele nicht aus. Wichtig ist außerdem eine Projektion von Zielen auf eine Zeitachse und eine dynamische Überprüfung der Zielerreichung. Sog. Wirkmodelle erlauben eine Visualisierung, in der die ange-nommenen Kausalbeziehungen zwischen Elementen einer Maßnahme offengelegt und die Wir-kungsannahmen auf einer Zeitachse abgebildet werden. In anderen gesellschaftlichen Bereichen wie Gesundheit oder Stiftungen bereits vielfach genutzt, können Wirkmodelle auch im Schulbe-reich für die Planung und Kommunikation von Maßnahmen hilfreich sein und die Partizipation des Kollegiums und der Schulgemeinschaft unterstützen. Nicht zuletzt eignen sie sich als Blaupause für eine begleitende Evaluation, die nicht nur nach dem Eintreten einer Wirkung fragt, sondern Erfolge (oder auch Misserfolge) zu erklären versucht und Wissen aus Evaluation in Entwicklungsprozesse einspeist.

Inhalte:
• Im Seminar wird der theoretische Hintergrund von Wirkmodellen vorgestellt, die praktische Nutzanwendung wird mit Beispielen aus dem nicht-schulischen Bereich und aus einer Hambur-ger Schule illustriert.
• Die Teilnehmenden erhalten Gelegenheit, anhand eines Projekts aus ihrer Schule einen groben Entwurf eines Wirkmodells zu erstellen und darüber mit anderen Teilnehmenden und der Se-minarleitung ins Gespräch zu kommen.

Ziele:
Die Teilnehmenden lernen ein in Schule noch weitgehend unbekanntes Instrument für Planung und Evaluation kennen. Sie bilden sich eine Meinung, ob und wie dieses Instrument für Schulent-wicklungsmaßnahme​n eingesetzt werden könnte.

Hinweis:
Es wird empfohlen, ist aber nicht verpflichtend, dass Teilnehmende zu zweit aus Schulen kommen und an einem konkreten Beispiel arbeiten.

Schwerpunkte/Rubrik:Führungskräfte

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • o.A.
Zielgruppen:
  • Führungskräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Christiane von Schachtmeyer, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Monika Renz, Externe Einrichtung / Firma* Merle Spaller, Stadtteilschule Walddörfer

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Es wird empfohlen, ist aber nicht verpflichtend, dass Teilnehmende zu zweit aus Schulen kommen und an einem konkreten Beispiel arbeiten.

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2424F2401 - 13.06.2024 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Auf die Warteliste setzen nach Zugang

Projekte planen und evaluieren mit Wirkmodellen


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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

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Termin

13.06.2024
14:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 4 Stunden
Anmeldeschluss: 06.06.2024

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Kooperationspartner

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