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Veranstaltungsdaten

Förderung der Selbststeuerung bei SuS mit Lern- und Motivationsproblemen auf der Basis von PSI-Theorie und ZRM - Teil 1: Persönlichkeit-System-Inte​raktionen nach Julius Kuhl I online
Veranstaltungs-Nr.: 2522Ü0101

Inhalt/Beschreibung

Der theoretische Einstieg die Persönlichkeit-System-Inte​raktionen und das Zürcher Ressourcenmodell bilden den Hintergrund für diese dreiteilige Veranstaltung mit 10 Stunden Gesamtumfang. Die eigene sowie die Schülerpersönlichkeit werden zur Förderung der Motivation berücksichtigt. Praxisorientiert werden Handlungsimpulse erabeitet und in Verbindung mit den Ressourcen von Kindern und Jugendlichen gebracht.

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sonderpädagogik-individuel​le Förderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
  • Erzieher und Sozialpädagogen
  • Sonderpädagogen
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Manon Condori, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Manon Condori, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung* Michaela Klein, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:1 Stunde Onlinearbeit mit Taskcard und 2 Stunden Onlinemeeting
Dreiteilige Veranstaltung, automatische Anmeldung zu allen drei Teilen mit der ersten Veranstaltung,

11.02.2025​ Teil 1 - Persönlichkeit-System-Inte​raktionen nach Julius Kuhl I online
04.03.2025 Teil 2 - Zürcher Ressourcenmodell nach Maja Storch I in Präsenz
06.05.2025 Teil 3 - Fallbezogene Arbeit an Motivations- und Lernhilfen / online
Zusatzinformationen:Die Veranstaltung ist im Blended Learning Format angelegt und beinhaltet pro Termin eine Stunde Selbstlernzeit.
Links zur Vorbereitung werden mit der Einladung verschickt, bei Zugangsschwierigkeiten wenden Sie sich bitte an: manon.condori@li.hamburg.d​e

Mit der Anmeldung zum ersten Teil sind Sie für alle drei Teile der Veranstaltung angemeldet.

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Alle Veranstaltungen

2522Ü0101 - 11.02.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Förderung der Selbststeuerung bei SuS mit Lern- und Motivationsproblemen auf der Basis von PSI-Theorie und ZRM - Teil 1: Persönlichkeit-System-Inte​raktionen nach Julius Kuhl I online

2522Ü0102 - 04.03.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Förderung der Selbststeuerung bei SuS mit Lern- und Motivationsproblemen auf der Basis von PSI-Theorie und ZRM - Teil 2: Zürcher Ressourcenmodell nach Maja Storch

2522Ü0103 - 06.05.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Förderung der Selbststeuerung bei SuS mit Lern- und Motivationsproblemen auf der Basis von PSI-Theorie und ZRM - Teil 3 Fallbezogene Arbeit an Motivations- und Lernhilfen I online


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
Zum Profil des Anbieters

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI die wichtigen Hinweise des GPR zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

11.02.2025
16:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

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Hinweise zur Anmeldung

Liebe Teilnehmende,

Sie können sich ab sofort zu den Veranstaltungen im 1. Halbjahr des Schuljahres 2024/25 anmelden. Der "Veranstaltungskalender" steht noch unter dem Vorbehalt des Abschlusses der Verhandlungen mit dem GPR zur Barrierefreiheit digitaler Werkzeuge.

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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