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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Praxisbegleitveranstaltung​​ zur Lese-Hör-Kiste in Vorschulklassen – Teil Zwei I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2711U0202
Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Fachkräfte der vorschulischen Bildung, Lehrkräfte und Sozialpädagoginnen/Sozialp​ädagogen, Sprachlernberaterinnen / Sprachlernberater
Schularten:
  • Grundschule, Grundschule mit Vorschule, Vorschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Bartram, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Dr. Astrid Henning-Mohr, Universität Halle

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Der Veranstaltungsort ist barrierefrei.
Zusatzinformationen:In diesem zweiten Teil der Veranstaltung geht es um didaktische Methoden, die den Schrifterwerb mit den Hör-Geschichten initiieren:

· Was können Vorschulkinder mit der Lese-Hör-Kiste über Schriftlichkeit lernen?
· Wie kann die Bedeutung von Schrift durch die Arbeit mit den Lese-Hör-Kisten vermittelt und erfahrbar werden?
· Wie wird Mehrsprachigkeit der Schüler*innen in die Schrifterfahrung der Kinder einbezogen?
- Wie können Elternhäuser in den Schrifterwerb der Kinder integriert werden?

In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2711U0201 - 20.01.2027 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

FaBiS VSK 3 " SprachBILDung: Mein Gesicht, meine Worte!"

2711U0203 - 17.02.2027 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Kamishibai Erzähltheater kreativ in der Vorschule: Frühlingsgefühle

2711U0202 - 24.02.2027 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Praxisbegleitveranstaltung​​ zur Lese-Hör-Kiste in Vorschulklassen – Teil Zwei I Präsenz

2711U0204 - 17.11.2027 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

„Grüne Geister grölen grässlich“ – Anregungen zur Förderung der phonologischen Bewusstheit in der Vorschule I Präsenz


Termin

24.02.2027
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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