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2612D4401 - 14.08.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Workshop Mathematik Primarstufe: Zahlbegriffse​ntwicklung Vorschule – Klasse 1 I Präsenz


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[...] . Keine digitalen Tools. Workshop Mathematik Primarstufe: Zahlbegriffse​ntwicklung Vorschule – Klasse 1 I Präsenz... [...]

2612D1220 - 08.09.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule: Frühe mathematische Bildung - Austauschtreffen zur Mathekiste Teil 1 I Präsenz


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[...] eine Mathekiste für die Vorschule aussehen? In dieser Fortbildung schauen wir uns Materialien an, die in... [...]

2612D2602 - 24.09.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Lernen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der Vorschule und bis Klasse 2: Wie kann man digitale Medien für das mathematische Lernen in der Vorschule und im Anfangsunterricht sinnvoll nutzen? | Präsenz


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[...] . Damaris Güting Mathematiklernen mit Kopf, Herz und Hand? Welchen Beitrag können schon ab der Vorschule... [...]

2612D1270 - 01.10.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule und Klasse 1: "Wir lesen mathematisch!" - Mit Bilderbüchern zur Freude an der Mathematik I Präsenz


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[...] die folgenden digitalen Tools vorgestellt: Keine Vorschule und Klasse 1: "Wir lesen mathematisch!" - Mit... [...]

2612D1210 - 07.10.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule und Klasse 1: Mathematische Lernaufgaben für alle Vorschulkinder öffnen I Präsenz


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[...] in der Vorschule bietet viele Möglichkeiten, Aufgaben zu öffnen und so aufzubereiten, dass alle... [...]

2612D1271 - 19.11.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule und Klasse 1: Frühe mathematische Bildung: Wir basteln mathematisch - Mit Stiften, Papier und Schere die Mathematik entdecken I Präsenz


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[...] barrierefrei. In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine Vorschule und... [...]

2612D1211 - 23.11.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule und Klasse 1: Frühe mathematische Bildung – Mathematische Projekte entwickeln - Leitidee Muster und Strukturen - Musterdetektive I Präsenz


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[...] werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine Vorschule und Klasse 1: Frühe mathematische... [...]

2612D1221 - 16.12.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule: Frühe mathematische Bildung - Austauschtreffen zur Mathekiste Teil 2 I Präsenz


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[...] eine Mathekiste für die Vorschule aussehen? In dieser Fortbildung schauen wir uns Materialien an, die in... [...]

2712D2615 - 20.01.2027 - Grundschule Eschenweg, Eschenweg 1, 22335 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Vorschule – Klasse 2: Lernen mit digitalen Medien: Wie kann man digitale Medien für das mathematische Lernen in der Vorschule und im Anfangsunterricht sinnvoll nutzen? (Wiederholung) | Präsenz


Begriff der Freitextsuche gefunden in:
[...] in Schulen Mathematiklernen mit Kopf, Herz und Hand? Welchen Beitrag können schon ab der Vorschule... [...]