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Sprechzeiten
Montag, Mittwoch und Freitag von 10:00-15:00 Uhr
Das TIS-Büro ist vom 23.12. bis zum 03.01.2025 nicht besetzt.
Wir wünschen Ihnen schöne, entspannte Weihnachtsfeiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr 2025.
Hinweis für die Anmeldung für Veranstaltungen
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alle gefundenen Datensätze: Drucken Exportieren |
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Abrufangebot: Der neue Hamburger Medienpass I Online oder Präsenz |
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Aufgezeichnete Einführung in künstliche Intelligenz im Unterricht - am Beispiel ChatGPT I Online |
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Vertiefung in künstliche Intelligenz im Unterricht I Online |
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Moodle in Präsenz und Distanzunterricht I Online oder Präsenz |
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Abrufangebot: Das LMS Moodle in der Grundschule I Online oder Präsenz |
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Abrufangebot: Filmproduktion in der Schule I Präsenz |
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Abrufangebot: Moodle in Präsenz und Distanzunterricht I Online oder Präsenz |
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Abrufangebot: Das LMS Moodle in der Grundschule I Online oder Präsenz |
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KI-Tools für Lehrkräfte | Online |
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Jahresbegleitung Herausforderung Digitalität: Social Media und Fake News 4/4 | Online |
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Modul: Digitales „classroom management“ im LMS (Moodle) I Online |
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Kickoff: Chancen und Gefahren von Videospielen - Let’s play I Präsenz |
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Das Tablet sinnvoll im Unterricht der Grundschule einsetzen und dabei Medienkompetenzen stärken I Präsenz |
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Didaktische Einsatzszenarien des iPads im Unterricht I Online |
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Mini-Fantasien - Fotoprojekt I Präsenz |
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Von Journalistinnen und Journalisten Informationskompetenz lernen I Online |
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KI-Tools für Lehrkräfte | Online |
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MedienScouts: Modul "Exzessiver Medienkonsum" I Präsenz |
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Fortnite und Bildschirmzeit in Einklang bringen - digitale Fürsorge in der Schule I Online |
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Überblickswissen für schulische IT-Koordinatorinnen und IT-Koordinatoren und Medienverantwortliche I Online |
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Digitale Präsentationen - die Geschichte der Drei I Online |
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Ich weiß etwas, was du nicht weißt - Messenger, Verschwörungsideologien und Geheimwissen I Präsenz |
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Lernstandskontrollen mit LMS I Online |
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Modul: Vom Moodle-Einsteiger zum Moodle-Kreativ-Anwender I Online |
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Modul: Vom Moodle-Einsteiger zum Moodle-Kreativ-Anwender - Baustein 1/3 I Online |
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Kompakteinführung Internet-ABC Schule Hamburg I Präsenz |
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KI in der Grundschule I Online |
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Der Hamburger Medienpass - Einführung und Überblick I Online |
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PapPets, der Raum lebt! StopMotion-Trickfilme I Präsenz |
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KI-Tools für Lehrkräfte | Online |
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MedienScouts: Modul "Schönheitsideale und social media" I Präsenz |
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Didaktische Einsatzszenarien des iPads im Unterricht I Präsenz |
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MedienScouts: Modul "Gaming" I Präsenz |
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Big Data und KI im Unterricht I Online |
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Digitale Medien (schon) in der Vorschule?! I Präsenz |
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Podcast in der Schule I Präsenz |
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KI - Funktionsweise, Grundlagen und Anwendung I Online |
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Digitale Präsentationen - Reflexion und Fragen I Online |
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Grundlagen KI und Prompting für den Unterricht I Online |
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Cut-Out! -Trickfilme aus Papier und Pappe I Präsenz |
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Datenschutz-Snack: Bild und Ton I Online |
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Urheberrecht und OER an Schulen I Online |
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Wovon träumt das Internet? Filmische Erklärungsversuche zum Siegeszug des Internets | Online |
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Trickfilm von Anfang an im Unterricht einsetzen I Präsenz |
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Netzwerktreffen für Koordinatorinnen und Koordinatoren der MedienScouts I Präsenz |
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Digitale Präsentationen - die Geschichte der Drei I Online |
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Moodle kreativ einsetzen: H5P I Online |
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Serious Games: Politische und gesellschaftliche Themen im Medium Spiel – Let’s play I Präsenz |
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Lernort: TIDE I Präsenz |
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Avatare - Identität on- und offline | Online |
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Das iPad im Unterricht der Grundschule - Wie starte ich mit den Schülern und Schülerinnen? I Präsenz |
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Moodle in der Grundschule - LMS Lernen Hamburg kennenlernen I Online |
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Vom Moodle-Einsteiger zum Moodle-Kreativ-Anwender Baustein 2/3 I Online |
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Medienbezogene Elternarbeit: Games I Online |
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Fortnite und Bildschirmzeit in Einklang bringen - digitale Fürsorge in der Schule I Online |
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Moodle kreativ einsetzen: Foren I Online |
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Fakt oder Fake? KI-basierte Informationen kritisch bewerten I Online |
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KI-Tools für Lehrkräfte | Online |
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Kompakteinführung Internet-ABC Schule Hamburg I Online |
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„Let’s play – Das Medium Spiel im pädagogischen Kontext” - Game Based Learning Aktivierung von Schülerinnern und Schülern mit Brettspielen I Präsenz |
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Didaktische Einsatzszenarien des iPads im Unterricht I Online |
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Digitale Kollaboration an Schule I Online |
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Podcast in der Schule I Präsenz |
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Moodle kreativ einsetzen: Lernlandkarten I Online |
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Geschlechterstereotypen und Schönheitsideale in Social Media - Ausnahme oder die Regel?! I Online |
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Vom Moodle-Einsteiger zum Moodle-Kreativ-Anwender Baustein 3/3 I Online |
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Das iPad im Unterricht der Grundschule - Wie starte ich mit den Schülern und Schülerinnen? I Präsenz |
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„Let’s play – Das Medium Spiel im pädagogischen Kontext” - Gamification im Unterricht I Online |
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Videospiele im Unterricht: „A Jugglers Tale“ ein Spiel über Freiheit, Selbstbestimmung und die Suche nach Identität – Let’s play I Präsenz |
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KI-Tools für Lehrkräfte | Online |
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KI in der Grundschule I Online |
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Code & Kreativität: Programmieren in der Vor- und Grundschule I Präsenz |
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Social Media und Datenschutz- geht das? I Online |
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Podcast in der Schule I Präsenz |
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„Let’s play – Das Medium Spiel im pädagogischen Kontext” - Let's Playday I Präsenz |
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Das Internet-ABC im LMS Lernen Hamburg I Online |
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Digitale Präsentationen - Reflexion und Fragen I Online |
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„Let’s play – Das Medium Spiel im pädagogischen Kontext” - Let's Playday I Präsenz |
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Urheberrecht und OER an Schulen I Online |
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