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Veranstaltungen suchen
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alle gefundenen Datensätze: Drucken Exportieren |
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NW-Update | Mit H5P interaktiven und individualisierten Unterricht gestalten | 1,5 h | Online |
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Experimente mit digitaler Messwerterfassung in den Fächern Biologie, Chemie, Physik I Präsenz |
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NW-Update | Erstellen und Anpassen von Vektorgrafiken mit KI | 1,5 h | Online |
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Calliope, Raspberry Pi und Arduino im naturwissenschaftlichen Unterricht I Präsenz |
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KI im NW-Unterricht I: Wie "Prompting" unsere Suche verändert! I Online |
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NW-Update | Erstellung von Lernkarten und interaktiven H5P-Modulen in Moodle | 1,5 h | Online |
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Digitalisierung und digitale Ansätze für den Biologie- und Chemieunterricht | Online |
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NW-Update | Sprachsensibel unterrichten im NW-Unterricht | Online |
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KI im NW-Unterricht II: Die Auswirkungen von KI auf das Lernen I Online |
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NW-Update | Biodiversität, Artenschutz und Ökosystemmanagement | Online |
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„Let’s play – Das Medium Spiel im pädagogischen Kontext”: Gamification mit moodle I Online |
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Modul 1 (Einführung): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet |
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NW-Update | Sexualkunde im Biologieunterricht der Klassen 7-10 | Online |
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Modul 2 (optionale FAQ-Session): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet |
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NW-Update | Protokollieren und Dokumentieren im NW-Unterricht - digital und analog | Online |
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KI im NW-Unterricht III: KI als Prüfungsfaktor im Abitur I Online |
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Modul 3 (Auswertung): Erkennen, Reflektieren und Handeln - Strategien zur Diagnose und Förderung von Sach- und Erkenntnisgewinnungskompet |
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NW-Update I KI im NW- und Biologieunterricht, welche Tools sind sinnvoll? | Online |
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NW-Update | Cradle to Cradle - Recycling in Schulen | Online |
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NW-Update | KI und/oder Schulbuch - Texte vergleichen | Online |
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NW-Update - Programmieren in NwT 5/6 mit der Lernsoftware Cubi - Verzweigungen/Falluntersch |
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KI im NW-Unterricht IV: Leistungsbewertung neu denken I Online |
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NW-Update | Gestaltung einer Jahrgangsarbeit in Physik 8 (analog & digital) | Online |
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NW-Update | Gestaltung einer Jahrgangsarbeit in Chemie 8 (analog & digital) | Online |
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NW-Update | Digitale Klausuren mit Moodle gestalten | Online |
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NaturErlebnisSchulhöfe - Weil Kinder Natur brauchen! I Präsenz |
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KI im NW-Unterricht V: Unterstützung im Unterricht? I Online |
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Experimente mit digitaler Messwerterfassung in den Fächern Biologie, Chemie, Physik I Präsenz |
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NW-Update | Biologie auf Schulhof & Co | Online |
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Kognitiv aktivierender NW-Unterricht |
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Strategien für einen differenzierenden NW-Unterricht in heterogenen Klassen |
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Strategien für den Einsatz von KI im NW-Unterricht |
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Digitale Messwerterfassung im NW-Unterricht |
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Lernpfade in LMS-Moodle erstellen |
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Leistungsnachweise mit digitalen Komponenten |
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Arduino & Raspberry Pi Projekte für Einsteiger und Fortgeschrittene |
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