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Sprechzeiten
Montag, Mittwoch und Freitag von 10:00-15:00 Uhr
Das TIS-Büro ist am Mittwoch, den 24. sowie am Freitag, den 26.September, nicht besetzt.
Zur Änderung Ihrer Stammdaten senden Sie uns bitte das folgende PDF-Formular ausgefüllt an die o. g. E-Mail-Adresse.
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alle gefundenen Datensätze: Drucken Exportieren |
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Mitwirkung mit Wirkung - Jugendpartizipation bei der Kuration und Organisation von kulturellen Projekten |
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Ich muss Theater beurteilen? Puh! – Beurteilungskriterien im Theaterunterricht der Grundschule I Online |
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Von der Übung zum Stück - Grundlagen des Fachs Theater | Präsenz |
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Groß rauskommen: Festival-Vorbereitung - Inspiration und Bewerbungsmöglichkeiten | Präsenz |
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Lehrgang Schultheater - Pflichtkurs 11: Klang und Musik |
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Von der Übung zum Stück - Grundlagen des Fachs Theater | Präsenz |
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Matching Börse für Kultur und Schule - Netzwerktreffen für Lehrkräfte und Akteur*innen der Kulturellen Bildung in Hamburg |
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Theater spielen im Klassenraum I Präsenz |
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Deal with us! Adultismus in der kulturellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erkennen und verlernen |
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Bildungsplan und Schulinternes Curriculum Theater Grundschule-Einsteigerkurs |
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Von der Übung zum Stück - Grundlagen des Fachs Theater | Präsenz |
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Follow-up: Spurensuche - Unsere Schule als Live Escape Room mit Jan Phillip Meyer | Online |
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Dramaturgischer Austausch über Schulgrenzen hinaus - in Entwicklung (DÜSE): Auftaktveranstaltung | Online |
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Das Einzelne als Masse? Chöre und chorisches Sprechen im Theater mit Bernd Freytag | Präsenz |
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Das Einzelne als Masse? Chöre und chorisches Sprechen im Theater mit Bernd Freytag | Präsenz |
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„Ich finde alles gut“ – Zuschauen üben und Feedback geben im Theaterunterricht ab Klasse 1 |
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Educate your sons instead of protecting your daughters! Kulturelle Bildung als feministisches Empowerment |
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Schulinternes Curriculum Theater und Unterrichtsvorhaben- Im ProzessI Präsenz |
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Imagination und Körper - Die Bewegungsprinzipien nach Michail Chechov mit Luisa Brandsdörfer | Präsenz |
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Beratung und Erarbeitung von schulinternen Fachcurricula (SIC) für Sek 1 und Sek 2 I Online |
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"Swimmy" - Adaption eines Bilderbuches ab Klasse 2 I Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Montags-Reihe) | Präsenz |
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Grundlagen der Didaktik - Theater in den Sekundarstufen TEIL 1 | Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Donnerstags-Reihe) | Präsenz |
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Sicherheit und Technik auf und um Bühnen mit Kevin Kroll | Präsenz |
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Good Practice: „Was kann ich spielen? – Adaption eines Bilderbuches ab Klasse 2 bis Klasse 5 | Präsenz |
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Grundlagen der Didaktik - Theater in den Sekundarstufen TEIL 2 | Präsenz |
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Lehrgang Schultheater - Pflichtkurs 12: Theatertheorie(n) |
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Lehrgang Schultheater - Pflichtkurs 12: Theatertheorie(n) |
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Theater in Klasse 1 - Begleitung durch das Schuljahr (Termin2) I Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Montags-Reihe) | Präsenz |
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Kompaktkurs: Grundlagen des Fachs Theater |
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„Lebendiger Adventskalender – Theater in der Advents- und Winterzeit“ I Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Donnerstags-Reihe) | Präsenz |
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Kompaktkurs: Grundlagen des Fachs Theater |
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Kompaktkurs: Grundlagen des Fachs Theater |
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Kultur trifft Schule – Übersetzen, Verstehen, Gestalten.
Übersetzungshil |
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Autsch! Was soll denn diese Banane hier!? Slapstick und andere Albernheiten mit Max Martens | Präsenz |
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Good Practice: Vom Aufstieg der Autokraten - Brecht und die Praxis der Veränderung - Sek II | Präsenz |
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„Sprich mal lauter!“ – Stimme, Klang und Fantasiesprache im Theaterunterricht der Grundschule |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Montags-Reihe) | Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Donnerstags-Reihe) | Präsenz |
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Körperorientiertes Arbeiten in Sekundarstufe 1 mit Nick Doormann | Präsenz |
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Körperorientiertes Arbeiten in Sekundarstufe 1 mit Nick Doormann | Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Montags-Reihe) | Präsenz |
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Schriftliches Abitur im Fach Theater - Erstellung von Themen (Donnerstags-Reihe) | Präsenz |
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„Ach, wie ging dieses Spiel nochmal?“ – Erprobung der Theaterspiele aus der Spielekartei |
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Kultur bewegt Schule - Kulturelle Bildung als Motor für die Schulentwicklung |
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Maskerade! Theater mit Masken |
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