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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Universal Design for Learning: Barrieren und Rampen in der Begabungsförderung – Tools zum Ausgleich von Benachteiligungen
Veranstaltungs-Nr.: 2526B2701

Inhalt/Beschreibung

In den Veranstaltung der Reihe "LemaS für alle" werden jeweils Produkte und Impulse aus der Arbeit der Bund-Länder-Initiative "Leistung macht Schule (LemaS)" vorgestellt. Diese Materialien für die Begabungs- und Begabtenförderung können direkt im eigenen Unterricht verwendet werden bzw. Anregungen für die weitere Unterrichtsentwicklung geben.

Schwerpunkte/Rubrik:Begabungsförderung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Begabungsförderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule, Gymnasium, Stadtteilschule, keine primäre Schulstufe
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Jan Kwietniewski, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Linda Kutt, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung* Jana Pikora, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Universal Design for Learning (UDL) ist ein Denkkonstrukt, mit dem Benachteiligungen (Barrieren) identifiziert und Hilfen ("Rampen") antizipiert werden können. Dieses Konzept aus inklusiven Kontexten eignet sich auch für einen Unterricht, der Begabungsentfaltung fördert, auch bei Schülerinnen und Schülern aus benachteiligten Settings. In diesem Format verbinden wir UDL mit LemaS-P³rodukten aus der Datenbank des Forschungsverbundes.

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2526B2701 - 24.04.2025 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Universal Design for Learning: Barrieren und Rampen in der Begabungsförderung – Tools zum Ausgleich von Benachteiligungen


Untergruppen

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Termin

24.04.2025
16:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 2 Stunden

Veranstaltungsort

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Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI die wichtigen Hinweise des GPR zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: li.hamburg.de/veranstaltungen

Kooperationspartner

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