Navigation

Veranstaltungsdaten

Klasse 3–4:
Mathematisch begabte Kinder erkennen und fördern – Praxisanregungen (Wiederholung) I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2612D3520

Inhalt/Beschreibung

Diagnose und Förderung

Schwerpunkte/Rubrik:Begabungsförderung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Brigitta Hering, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Luisa Harten

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Im Mathematikunterricht Begabungen erkennen und fördern?
Das gestaltet sich im Alltag manchmal gar nicht so einfach.
In dieser Fortbildung stellen wir uns unter anderem die folgenden Fragen:
- Wie können wir mathematische Begabungen entdecken?
- Wie sollten Aufgaben gestaltet sein, damit sie ihr Potenzial für mathematisch begabte Lernende entfalten können?
- Welche Aspekte einer Aufgabe machen eine Lernsituation komplex?
- Wie können wir Begabungsförderung in unseren alltäglichen Mathematikunterricht mitdenken und bewusst gestalten?
Die Ziele dieser Veranstaltung sind:
- einen Überblick über verschiedenartige Indikatoren zur Entdeckung mathematischer Begabung zu geben und
- Aufgaben(-formate) für Klasse 3 und 4 vorzustellen und auszuprobieren, die eine Herausforderung für begabte Schülerinnen und Schüler darstellen und die gleichzeitig auch für den Einsatz im Klassenverband geeignet sind.
Die ausgewählten Aufgaben decken verschiedene Leitideen ab.

Diese Veranstaltung ist als regionale PriMa-Veranstaltung im Rahmen der Fachfremden-Qualifizierung​ anerkannt.

Der Veranstaltungsort ist barrierefrei.

Veranstaltung drucken

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen

2612D3510 - 17.02.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Klasse 1–2: Mathematisch begabte Kinder erkennen und fördern – Praxisanregungen (Wiederholung) I Präsenz

2612D3520 - 07.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Klasse 3–4: Mathematisch begabte Kinder erkennen und fördern – Praxisanregungen (Wiederholung) I Präsenz


Termin

07.04.2026
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.