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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

PriMa Vorschule und Klasse 1–2:
Förderkonzept Adolph-Diesterweg-Schule:
Arbeit am schulinternen Curriculum – Frühe mathematische Bildung mit dem Zahlenbuch I Präsenz

Veranstaltungs-Nr.: 2512D1783

Inhalt/Beschreibung

Hier finden Sie einzelne Veranstaltungen im Rahmen der PriMa-Maßnahme, welche für alle Lehrkräfte in Hamburg geöffnet sind.

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Brigitta Hering, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Imke Dobert, Adolph-Diesterweg-Schule

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Das Material zur mathematischen Frühförderung aus dem Programm „mathe2000“ ermöglicht den Schülerinnen und Schülern spielerisch in den Mathematikunterricht zu starten. Es dient der Zahlbegriffsentwicklung und dem Erwerb wichtiger Basiskompetenzen.
In der Veranstaltung wollen wir das Material kennenlernen, ausprobieren und überlegen, inwieweit es auch in Klasse 1 und 2 zur Förderung schwächerer Kinder eingesetzt werden kann.
Im Rahmen dieser Veranstaltung soll dieses Thema im schulinternen Curriculum verankert werden.

Der Veranstaltungsort ist barrierefrei.

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