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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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🛡️Digitale Tools/Apps

Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

„Wirksam sein durch Klarheit in der Rolle“ I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2624N2201

Inhalt/Beschreibung

Mind. drei Jahre an der Schule

Zielgruppe: Lehrkräfte mit ersten Leitungsaufgaben an Schule, Lehrkräfte, die erste Leitungsaufgaben wie Fachleitung, Teamleitung,
Fortbildungsv​erantwortung u. a. übernehmen, treten nicht selten in Fettnäpfchen: Ihre Aufgabenbeschreibung ist unklar, die Akzeptanz im Kollegium fraglich, die Erwartungshaltungen von allen groß. Das Seminar bietet die Gelegenheit, die neue Arbeitssituation zu klären.
Ziele:
- Die neue (Leitungs-) Rolle verstehen und Rollenklarheit herstellen
- Die neue Aufgabe als Teil des Systems Schule verstehen
- Handlungsschritte planen
Inhalte:
- Anforderungsprofil und Aufgabenbeschreibung für die neue Tätigkeit beleuchten
- Die neue Leitungsaufgabe vor dem Hintergrund des Systems der jeweiligen Schule analysieren: Wie passt sie in Struktur, Kultur, Abläufe - und was muss evt. geändert werden?
- Was kann die Lehrkraft selbst tun, um die Arbeitsbedingungen in der neuen Tätigkeit zu verbessern?

Methoden: Input, Bestandsaufnahme, Kollegialer Austausch, Beratung

Schwerpunkte/Rubrik:Führungskräfte

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Christiane von Schachtmeyer, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Sandra Bentz, Ganztagsgrundschule Sternschanze* Florian Flemming, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Den Seminarort/-raum können Sie tagesaktuell über die Website "heute im LI Hamburg" einsehen. FD steht für Felix-Dahn-Straße 3, WS steht für Weidenstieg 29.

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Untergruppen

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2624N2201 - 28.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   ausgebucht

„Wirksam sein durch Klarheit in der Rolle“ I Präsenz


Termin

28.04.2026
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 21.04.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Eine Anmeldung an diese Veranstaltung ist nicht möglich, da sie ausgebucht ist.

Anlagen

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Kooperationspartner

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