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Veranstaltungsdaten

Baustein 2: Unterricht beobachten und besprechen
Veranstaltungs-Nr.: 2641M2205

Inhalt/Beschreibung

Die Kriterien für guten Unterricht bilden die Grundlage dieser Veranstaltung. Sie tauschen sich mit anderen Mentor:innen zu Ihrem Unterrichtsverständnis aus.
Sie entwickeln Ihre Kompetenz zur Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsanalyse weiter und Sie trainieren die Rückmeldung zu unterrichtlichen Situationen.
Die Kompetenzorientierung in Bezug auf die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst bzw. in der Anpassungsqualifizierung ist dabei leitendes Prinzip.

Themen:
~ Das eigene Bild von Unterricht klären
~ Grundlegende Merkmale von „gutem“ Unterricht kennenlernen und erörtern
~ Indikatoren erarbeiten, an denen lernförderlicher Unterricht erkennbar ist
~ Unterricht auf Grundlage dieser Indikatoren beobachten
~ Kriterien einer konstruktiven Nachbesprechung kennzeichnen
~ Unterrichtsnachbesprechung​en vorbereiten, durchführen und reflektieren
~ Den Reflexionszirkel nach Korthagen kennenlernen

Schwerpunkte/Rubrik:Mentorenfortbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Übergreifend
Zielgruppen:
  • Mentoren
Schularten:
  • Berufliche Schule, Grundschule, Gymnasium, Sonderschule / Förderschule, Stadtteilschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Gesche Fink, Britta Scior,
Dozenten:Gesche Fink, Britta Scior,

Weitere Hinweise

Weblink: https://li.hamburg.de

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Untergruppen

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2641M2205 - 29.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Baustein 2: Unterricht beobachten und besprechen


Termin

29.04.2026
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 27.04.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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