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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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🛡️Digitale Tools/Apps

Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Impulse für Klasse 7/8 Geographie I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2614G1501

Inhalt/Beschreibung

1. Umriss des neuen Bildungsplans zu Struktur und Inhalt: Kerncurriculum, Querverweise, Nachhaltigkeit als Leitmotiv etc. für die Klassenstufe 7/8
2. Umgang mit den optionalen Inhalten
3. Unterrichtsideen /-material für die Klassenstufe 7/8 inklus. Einsatz von KI, Klausuren mit digitalen Anteilen sowie guten Lernspielen
4. Raum für kollegialen Austausch

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Geographie, Gesellschaft, Globales Lernen
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Stadtteilschule, Gymnasium
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Kathrin Seitzer, LI Hamburg
Dozenten:Kathrin Seitzer, LI Hamburg

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt:

Untergruppen

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