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Veranstaltungsdaten

Reihe Vorschule Frühe Mathematische Bildung:
Die Zahlbegriffs-Entwicklung; Teil 3
Veranstaltungs-Nr.: 2112D0803

Inhalt/Beschreibung

(Fortsetzung)

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher
Schularten:
  • Vorschule
  • Grundschule
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Brigitta Hering, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Friederike Hesselmann

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Fortsetzung: 2112D0804 Wir starten mit einem Überblick über das aktuelle Fach-Curriculum "Frühe Mathematische Bildung des Programms für die vorschulische Arbeit in Hamburg von 2020" in Bezug auf unser Thema. Ein Blick in die Theorie soll zeigen, auf welche Punkte man bei der Einführung des Zahlbegriffs unbedingt achten soll bzw. man immer im Hinterkopf behalten sollte, um allen Kindern einen guten Einstieg in die Welt der Mathematik zu geben. Anhand von Übungen und Spielen erproben wir verschiedene Materialien.

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2112D0803 - 11.01.2021 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Reihe Vorschule Frühe Mathematische Bildung: Die Zahlbegriffs-Entwicklung; Teil 3

2112D0801 - 19.01.2021 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Reihe Vorschule Frühe Mathematische Bildung: "Wie viel Mathe steckt in Wasser!?" Teil 3


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
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Termin

11.01.2021
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Kooperationspartner

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