Veranstaltungsdaten

Online-Seminar - Vorschule: Frühe mathematische Bildung – Muster und Strukturen im Mathe-Spiel "Zahl" (Modul 2; Wiederholung)
Veranstaltungs-Nr.: 2212D0506

Inhalt/Beschreibung

Das Programm für die vorschulische Arbeit in Hamburg sieht vor, dass Kinder im „echten Mathe-Spiel“ mathematische Basiskompetenzen entwickeln, die für den Schulstart in Klasse 1 förderlich sind.
Nach einem Einblick in das Kern-Curriculum „Frühe Mathematische Bildung“ werden Lernumgebungen und Spiele vorgestellt, die im Kontext der Leitidee Zahl liegen und die Kinder anregen, Regelmäßigkeiten und Beziehungen in Alltags-, Spiel- und Zahldarstellungen aufzuspüren und zu beschreiben: u.a. Schauen und Merken, Zahlen treffen, Hamstern, Klettern und Ko-No.
Mehrfach wiederholtes Modul 2 zur Implementierung des Vorschule Programms 2020 in Hamburg.

(Modul 2: Zahl)

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachkräfte der vorschulischen Bildung
Schularten:
  • Vorschule
  • Grundschule mit Vorschule
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Brigitta Hering, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Nancy Riewoldt

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Das Programm für die vorschulische Arbeit in Hamburg sieht vor, dass Kinder im „echten Mathe-Spiel“ mathematische Basiskompetenzen entwickeln, die für den Schulstart in Klasse 1 förderlich sind.
Nach einem Einblick in das Kern-Curriculum „Frühe Mathematische Bildung“ werden Lernumgebungen und Spiele vorgestellt, die im Kontext der Leitidee Zahl liegen und die Kinder anregen, Regelmäßigkeiten und Beziehungen in Alltags-, Spiel- und Zahldarstellungen aufzuspüren und zu beschreiben: u.a. Schauen und Merken, Zahlen treffen, Hamstern, Klettern und Ko-No.
Mehrfach wiederholtes Modul 2 zur Implementierung des Vorschule Programms 2020 in Hamburg.
(Modul 2: Zahl)

Online-Seminar & BYOD (Bring your own device): Bitte beachten Sie die Hinweise des Gesamtpersonalrates unter: https://li.hamburg.de/gpr-​hinweise

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2212D0506 - 20.01.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Online-Seminar - Vorschule: Frühe mathematische Bildung – Muster und Strukturen im Mathe-Spiel "Zahl" (Modul 2; Wiederholung)

2212D0501 - 01.03.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Vorschule: Frühe mathematische Bildung – Muster und Strukturen im Mathe-Spiel "Zahl" (Modul 2; Wiederholung)

2212D0504 - 05.04.2022 - Schule Leuschnerstraße, Leuschnerstraße 13, 21031 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Vorschule: Frühe mathematische Bildung – Muster und Strukturen im Mathe-Spiel "Zahl" (Modul 2; Wiederholung)

2212D0505 - 21.04.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Online-Seminar - Vorschule: Frühe mathematische Bildung – Muster und Strukturen im Mathe-Spiel "Zahl" (Modul 2; Wiederholung)


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Anbieter


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Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Informationen des GPR

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Termin

20.01.2022
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 20.01.2022

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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