Kontakt
040/428842-211
LIF22_3fDje8f-hsali.hamburg.de
Das Team des Referats Sonderpädagogik und Individuelle Förderung erreichen Sie hier.
Erreichbarkeit
Mo. - Do.: 09 - 13 Uhr
und nach Vereinbarung
Auf dieser Seite finden Sie alle terminierten Veranstaltungen sowie Abrufangebote des Referats Sonderpädagogik und Individuelle Förderung des LI Hamburg zum Thema "Sonderpädagogische Förderschwerpunkte". Alle Veranstaltungen unseres Referates finden Sie hier.
Informationen zu unseren Qualifizierungskursen für Sonderpädagog:innen, Förderkoordinator:innen und Allgemeinpädagog:innen finden Sie auf unserer Webseite.
Zusätzlich bieten wir Schulen Beratung und schulinterne Fortbildungen an. Sprechen Sie uns hierzu bitte direkt an: LIF22_3fDje8f-hsali.hamburg.de.
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alle gefundenen Datensätze: Drucken Exportieren |
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Grundlagen Hören und Hörschädigung im inklusiven Unterricht | online |
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Nachteilsausgleich für Schülerinnen und Schülern mit Hörschädigung in der Grundschule - online |
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Vorhandene Ressourcen sinnvoll für Schülerinnen und Schüler mit Hörschädigung nutzen | online |
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Unterstützte Kommunikation in der Inklusion - Teil 1 I online |
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Sprachförderlicher Unterricht mit schwerhörigen Schülerinnen und Schülern | online |
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Nachteilsausgleiche für Schüler und Schülerinnen mit einer Sehbeeinträchtigung I online |
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Unterstützte Kommunikation in der Inklusion - Teil 2 I online |
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Lesen und Rechtschreiben lernen nach den Prinzipien des IntraActPlus-Ansatzes mit Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung - Teil 1 | Online |
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Anders Sehen – Ein Schüler/eine Schülerin mit Sehbehinderung in meiner Klasse I Präsenz |
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Englischunterricht mit Hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen I online |
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Lesen und Rechtschreiben lernen nach den Prinzipien des IntraActPlus-Ansatzes mit Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung - Teil 2 | Online |
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Zahlbegriffserwerb und Förderung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung | Präsenz |
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Das Beste machen aus geringem Sehvermögen - Anregungen für den Unterricht und die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit SPF kmE oder Ge PLUS Sehbehinderung oder Blindheit | Präsenz |
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Was tun bei vermutetem Förderbedarf Sehen? Von der Meldung bis zur Beratung/ Gutachtenerstellung I online |
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Unterstützte Kommunikation in der Inklusion - Teil 3 I online |
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Einführung Autismus / Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum in der Schule begleiten, Teil 1 |
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Klassenführung / Classroom-Management und sonderpädagogische Förderung 3-teilige Seminarreihe - Teil 1 |
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Einführung Autismus / Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum in der Schule begleiten, Teil 2 |
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