2422Ü0701
- 15.04.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Förderplanung im Team mit dem Strukturlegeverfahren nach Matthes (Teil 1/3)
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2422Ü1101
- 25.04.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Gelingende Elternarbeit bei Konflikten - Gut vorbereitet in das nächste schwierige Elterngespräch - Präsenz
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2422Ü0801
- 26.04.2024 - 27.04.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Professionelle Gesprächsführung für sonderpädagogische Beratungsanlässe - Gruppe 2
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2422Ü0103
- 29.04.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Klinisches Classroom Management – zum Umgang mit psychischen Auffälligkeiten im Schulalltag | Online
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2422Ü0303
- 29.04.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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A(D)HS, Aufmerksamkeit und Lernen: Hintergründe und Konsequenzen für den Schulalltag, dreiteilige Veranstaltung,Teil 3 - Perspektiven und Hilfen zur Selbstregulation
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2422Ü0702
- 06.05.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Förderplanung im Team mit dem Strukturlegeverfahren nach Matthes (Teil 2/3)
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2422Ü0401
- 16.05.2024
- Online-Seminar (LI), webbasiert ,
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Förderung der Selbststeuerung bei SuS mit Lern- und Motivationsproblemen mit Methoden der PSI-Theorie
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2422Ü0703
- 03.06.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Förderplanung im Team mit dem Strukturlegeverfahren nach Matthes (Teil3/3)
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2422Ü1001
- 13.06.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Schülerinnen und Schülern mit herausfordernden Verhaltensweisen hilfreich begegnen - Präsenz
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2422Ü1601
- 21.06.2024
- Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg
- Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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Produktive Zusammenarbeit von Schulleitung, Förderkoordination, Sprachlernberatung und Begabungs- und Begabtenförderung,
Aufgabenbeschreibungen, Schnittstellen und Handlungsspielräume, heute wichtiger denn je!
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