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Produktive Zusammenarbeit von Schulleitung, Förderkoordination, Sprachlernberatung und Begabungs- und Begabtenförderung, Aufgabenbeschreibungen, Schnittstellen und Handlungsspielräume, heute wichtiger denn je!
2322N0302 - 19.06.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Anmelden nach Zugang
Sonderpädagogisches Forum - Thema ADHS und Schule
2322S1101 - 08.11.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Stottern und Schule | Präsenz
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SuS mit FASD-Syndrom: Basiswissen für Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal
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Klassenführung / Classroom-Management und sonderpädagogische Förderung 4-teilige Seminarreihe
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Unterstützte Kommunikation (UK) in der Schule: dreiteilige Seminarreihe I Online
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Leichte Sprache - ein Werkzeug für barrierefreie Kommunikation
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Förderplanung im Team mit dem Strukturlegeverfahren nach Matthes I Präsenz
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Förderung der Selbststeuerung bei SuS mit Lern- und Motivationsproblemen mit Methoden der PSI-Theorie nach Prof. Kuhl I online-Seminar
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Unterstützte Kommunikation – Praxisideen zur Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Autismus Spektrum I online