Veranstaltungsdaten

Fit in die Oberstufe
Veranstaltungs-Nr.: 2213B0305

Inhalt/Beschreibung

Über welche Kompetenzen müssen die Schülerinnen und Schüler verfügen, um den Anforderungen der Oberstufe gewachsen zu sein? Wie kann ein guter Übergang von der Klasse 10 zur VS auf der Stadtteilschule gelingen? Welche Unterrichtsformate helfen auf diesem Weg?
Diese Fragen werden auf der Veranstaltung thematisiert und verschiedene Strategien und Übungen zum Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprechen werden im naturwissenschaftlichen Unterricht vorgestellt. Die Teilnehmenden sichten die Materialien und prüfen diese auf die Einsetzbarkeit im eigenen Unterricht.


Schwerpunkte/Rubrik:Sonstige

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Biologie
Zielgruppen:
  • Fachlehrer
Schularten:
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Veranstaltungsart:Workshop
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Lars Janning, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Andreas Tismer, Stadtteilschule Lohbrügge

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Über welche Kompetenzen müssen die Schülerinnen und Schüler verfügen, um den Anforderungen der Oberstufe gewachsen zu sein? Wie kann ein guter Übergang von der Klasse 10 zur VS auf der Stadtteilschule gelingen? Welche Unterrichtsformate helfen auf diesem Weg?
Diese Fragen werden auf der Veranstaltung thematisiert und verschiedene Strategien und Übungen zum Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprechen werden im naturwissenschaftlichen Unterricht vorgestellt. Die Teilnehmenden sichten die Materialien und prüfen diese auf die Einsetzbarkeit im eigenen Unterricht.

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2213B0305 - 20.09.2022 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

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Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de

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Termin

20.09.2022
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

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Veranstaltungsort

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Kooperationspartner

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