-

Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
Weitere Informationen

🛡️Digitale Tools/Apps

Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
Weitere Informationen

♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
Weitere Informationen

Veranstaltungsdaten

Mathematik Klasse 1-2: Umgang mit leistungsschwachen Kindern im Mathematikunterricht - Hamburger Rechentest 1 und 2 und danach? I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2312D3102

Inhalt/Beschreibung

Angebote zu Testinstrumenten und ausgerichteter Förderung

Schwerpunkte/Rubrik:Lernförderung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Brigitta Hering, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Birgit Wünsche

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Die Ergebnisse des HaReT liegen auf dem Tisch.
Doch welche Konsequenzen ergeben sich hieraus für die Förderung?
Wo setze ich an?
Welche Aufgabenformate sind sinnvoll?
Gerade in den Klassen 1 und 2 machen die Schülerinnen und Schüler immer wieder aus unserer Sicht vermeintlich einfache Fehler.
Was steckt dahinter?
Diesen und anderen Fragen soll in der Veranstaltung nachgegangen werden.

Ziel: Entsprechend der HaReT-Ergebnisse kennen Sie geeignete Aufgabenformate und Übungen zur Förderung mathematischer Basiskompetenzen.

Anerkan​nt als Seminar im Rahmen der Fachfremden-Qualifizierung​

Veranstaltung drucken

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen

2312D3102 - 28.08.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Mathematik Klasse 1-2: Umgang mit leistungsschwachen Kindern im Mathematikunterricht - Hamburger Rechentest 1 und 2 und danach? I Online

2312D3111 - 11.09.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Mathematik Klasse 1-2: Vorbereitung auf den Einsatz und die Auswertung - Hamburger Rechentest 1 und 2 I Präsenz

2312D3112 - 25.09.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Mathematik Klasse 1-2: Vorbereitung auf den Einsatz und die Auswertung - Hamburger Rechentest 1 und 2 (Wiederholung) I Online

2312D3113 - 06.11.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Mathematik Eimsbüttel Klasse 1-2: Förderung nach Einsatz des Hamburger Rechentest 1-2 I Präsenz

2312D3101 - 07.11.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Informationsveranstaltung zur Durchführung von KERMIT 2 und 3 (Mathematik) im Frühjahr 2024 I Präsenz


Termin

28.08.2023
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.