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Veranstaltungsdaten

Schwerpunkt Schulfirma: Schulfirmen gründen - aber wie? - IW Junior als eine Möglichkeit I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2314H0203

Inhalt/Beschreibung

Sie wollen eine Schulfirma gründen, wissen aber noch nicht genau wie? Trägerverein? Businessplan? Rechtliche Fragen? Finanzen? Steuern? Keine Panik: Für diesen Prozess gibt es verschiedene Lösungen und Möglichkeiten.

Im Rahmen dieser Veranstaltung stellen Mitarbeiterinnen von IW Junior ihr Angebot vor und beantworten gerne Ihre Fragen zur Umsetzung.

Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Arbeitslehre
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher
Schularten:
  • Sekundarstufe II
  • Sekundarstufe I
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Funda Erler, Stadtteilschule am Hafen
Dozenten:Dozentin: Christina Schabramm

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Die Veranstaltung findet Online statt. Sie erhalten rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn den Link für die Videokonferenz.

Sollten Sie verhindert sein, melden Sie sich bitte so rechtzeitig wie möglich von der Veranstaltung ab, damit Interessierte von der Warteliste nachrücken und wir besser planen können.

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2314H0203 - 26.09.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Fällt aus

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Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

26.09.2023
16:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 2 Stunden
Anmeldeschluss: 12.09.2023

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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