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Veranstaltungsdaten

Mehrsprachigkeit als Ressource: Bilinguale Materialien für den Geschichtsunterricht I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2311H0203

Inhalt/Beschreibung

In vielen Schulen hängen Plakate in den Klassenzimmern oder in der Eingangshalle, auf denen "Herzlich Willkommen" in unterschiedlichen Sprachen steht. Aber wie integriere ich Mehrsprachigkeit ganz konkret in meinen Unterricht? Warum ernennen wir nicht eine 'Sprache der Woche'? Oder sammeln Redensarten in den Herkunftssprachen der Schülerinnen, lassen diese erklären und suchen ähnliche Redensarten in weiteren Sprachen. Im Seminar werden verschiedene Ansätze vorgestellt und praktische Ansätze thematisiert.

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache
  • Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium
  • Sekundarstufe I
  • Stadtteilschule
  • Grundschule
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Jule Böhmer, Walddörfer-Gymnasium
Refer​ent*innen:
Dr. Imke Rath, Fachredaktion „Zwischentöne“
Dr. Önder Cetin, Koordinator des Projektes „Vielfaltsgeschichten“
Lei​bniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
Frei​sestraße 1
38114 Braunschweig
zwischentoene​@leibniz-gei.de

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Im Rahmen einer neunzigminütigen Fortbildungsveranstaltung geht es um mehrsprachige Unterrichtsentwürfe zu verflechtungsgeschichtlich​en Themen. Im Zentrum steht vor allem die Frage, wie im Sinne einer diversitätssensiblen Unterrichtsgestaltung Mehrsprachigkeit nutzbar gemacht werden kann. Hierzu erfolgt zunächst ein theoretischer Impuls zur Diversity Education sowie mehrsprachigkeitsdidaktisc​hen Ansätzen und Fragestellungen. Im Anschluss werden Unterrichtskonzepte vorgestellt, die im Rahmen des durch die Bundeszentrale für politische Bildung am Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut durchgeführ-ten Transferprojektes „Vielfaltsgeschichten aus der Ukraine, Polen und der Türkei“ entstehen. Im gemeinsamen Austausch werden Ideen, wie mit Hilfe dieser Konzepte Mehrsprachigkeit im Unterricht als wertvolle Ressource eingesetzt werden kann, zur Diskussion gestellt und gemeinsam erörtert, welche weiteren Möglichkeiten es in diesem Bereich gibt.

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Alle Veranstaltungen

2311H0201 - 17.01.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Das mehrsprachige Klassenzimmer (Präsenz)

2311H0203 - 14.11.2023 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Mehrsprachigkeit als Ressource: Bilinguale Materialien für den Geschichtsunterricht I Online

2311H0202 - 06.12.2023 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Fällt aus

Das mehrsprachige Klassenzimmer I Präsenz


Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

14.11.2023
16:00 bis 17:30 Uhr

Dauer: 2,5 Stunden

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Kooperationspartner

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