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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Grundlagen 2 und 3 zu Moodle 4.1 – Schüleraktivitäten initiieren und Lernprozesse begleiten sowie Unterrichtssequenzen mit Kolleginnen und Kollegen gemeinsam erstellen, teilen und einsetzen | Online
Veranstaltungs-Nr.: 2423L0203

Inhalt/Beschreibung

Technik-Fortbildungen:
In den Seminaren zur Technik wird Moodle vorgestellt und es werden einzelne Aktivitäten ausprobiert und eingeübt. Die Inhalte bauen auf folgenden Kompetenzbereichen auf:

Einstieg in Moodle: Von der Oberfläche des „LMS“ zum ersten Blick in den eigenen Kurs
Grundlagen 1: Inhalte gestalten und Unterrichtsmaterial bereitstellen
Grundlagen 2: Schüleraktivitäten initiieren und Lernprozesse begleiten
Grundlagen 3: Unterrichtssequenzen mit KuK gemeinsam erstellen, teilen und einsetzen
Coach: Individualisierte und kooperative Lernformen einbinden
Quizmaster: Übungen in Moodle erstellen und in Fragenkatalogen verwalten

Es wird im Rahmen der Veranstaltungen auf die jeweiligen Veränderungen durch Moodle 4.1 eingegangen, sinnvolle Anpassungen zur Gestaltung besprochen und die Erstellung von Lerninhalten eingeübt.

Außerdem wird in den Veranstaltungen an verschiedenen Stellen, z. B. bei der Erstellung von Übungen und Tests oder dem Erstellen und Layouten von Lerninhalten Möglichkeiten zum Einsatz von KI-Tools aufgezeigt.

Die einzelnen Inhalte zu den Kompetenzbereichen sind in dem Moodlekurs „Moodle-Hilfen und Tipps“ (https://lms.lernen.hamburg/course/view.php?id=34582) aufgeschlüsselt. Hier finden sich auch zu allen Inhalten und Aktivitäten Erklärvideos und Anleitungen, die zur Vor- und Nachbereitung der Moodle-Seminare genauso genutzt werden können wie zum Selbstlernen oder zum Nachschlagen. In diesen Kurs können sich alle Kolleginnen und Kollegen selbst einschreiben, die einen Zugang zum lms.lernen.hamburg haben.

Schwerpunkte/Rubrik:

Digitale Medien

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:	Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:	Berufliche Schule
Forbildungsformat:	---
Veranstaltungsart:	Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:	Hamburg
Leitung:	Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:	Thomas Weidmann, Berufliche Schule für Wirtschaft und Handel Hamburg - Mitte (BS 02)

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:	Inhalte dieses Seminars: ● Mit der Aktivität Aufgabe Material/SuS-Ergebnisse einsammeln ● Die Aktivität Abstimmung einsetzen ● Die Aktivität Feedback für Rückmeldungen nutzen ● Die Aktivität Forum für den Austausch einsetzen
Weblink:	https://lms.lernen.hamburg/course/view.php?id=34582

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2423L0201 - 05.02.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Einstieg in das LMS Moodle 4.1 - Von der Oberfläche des „LMS“ zum ersten Blick in den eigenen Kurs (Technik) | Online

2423L0202 - 15.02.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Grundlagen 1 zu Moodle 4.1 – Inhalte gestalten und Unterrichtsmaterial bereitstellen | Online

2423L0203 - 05.03.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

2423L0204 - 10.04.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Coach: Individualisierte und kooperative Lernformen in Moodle 4.1 einbinden | Online

2423L0205 - 25.04.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Quizmaster - Übungen in Moodle erstellen und in Fragenkatalogen verwalten | Online

2423L0206 - 16.05.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Mit H5P macht Lernen in Moodle Spaß …und ist mit KI schnell erstellt I Online

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Termin

05.03.2024
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer:	4 Stunden
Anmeldeschluss:	29.02.2024

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI die wichtigen Hinweise des GPR zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: li.hamburg.de/veranstaltungen

Kooperationspartner

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